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簡(jiǎn)介：小班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)的序數(shù)活動(dòng)目標(biāo)1、了解10以?xún)?nèi)數(shù)字的排列位置。2、培養(yǎng)幼兒的秩序感和記憶能力。重點(diǎn)難點(diǎn)1、通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，掌握10以?xún)?nèi)的序數(shù)。2、學(xué)會(huì)從左到右進(jìn)行10以?xún)?nèi)序數(shù)的操作應(yīng)用活動(dòng)準(zhǔn)
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簡(jiǎn)介：認(rèn)識(shí)各種形狀小班數(shù)學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)各種形狀小班數(shù)學(xué)活動(dòng)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)鞏固對(duì)正方形、三角形和圓形的認(rèn)識(shí)。2、培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的積極性和思維的靈活性。準(zhǔn)備1、圖片一幅、紙制小路（上面鏤刻不同形狀、不同大小的
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簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)活動(dòng)我的數(shù)學(xué)（小班）一，活動(dòng)目標(biāo)1，通過(guò)日常生活中“起床”活動(dòng)，學(xué)習(xí)5以?xún)?nèi)數(shù)的形成、數(shù)數(shù)、認(rèn)識(shí)數(shù)字5。2，激發(fā)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，知道數(shù)學(xué)在日常生活中的用處。二，活動(dòng)準(zhǔn)備1，5的圓卡和數(shù)字
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簡(jiǎn)介：變魔術(shù)（“1”和“許多”）教學(xué)目的1.區(qū)別“1”和“許多”，能正確說(shuō)出什么是一個(gè)，什么是許多。2.學(xué)習(xí)由同類(lèi)物體組成許多，并把許多分成一個(gè)一個(gè)物體。教學(xué)準(zhǔn)備1.實(shí)物教具撲克、玩具。2.于幼兒人數(shù)相
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簡(jiǎn)介：小班數(shù)學(xué)教案變魔術(shù)（區(qū)別1和許多）小班教案教學(xué)內(nèi)容變魔術(shù)（“1”和“許多”）教學(xué)目的1.區(qū)別“1”和“許多”，能正確說(shuō)出什么是一個(gè)，什么是許多。2.學(xué)習(xí)由同類(lèi)物體組成許多，并把許多分成一個(gè)一個(gè)物體
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簡(jiǎn)介：小班數(shù)學(xué)美麗的項(xiàng)鏈設(shè)計(jì)意圖皮亞杰說(shuō)過(guò)數(shù)概念是幼兒在事物間建立兩種關(guān)系的總和，其中的一種就是順序關(guān)系，它是幼兒學(xué)數(shù)學(xué)前的準(zhǔn)備階段。我在計(jì)算區(qū)準(zhǔn)備了紅片片和綠片片，請(qǐng)幼兒給它們排隊(duì)。在活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)
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簡(jiǎn)介：小班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)序數(shù)（一）活動(dòng)目標(biāo)1．初步感知理解序數(shù),知道數(shù)字還可以表示物體的位置。2．愿意在理解的基礎(chǔ)上大膽、清楚地進(jìn)行講述。（二）活動(dòng)準(zhǔn)備1.一幢7層樓的房子2.17的數(shù)字卡3.7個(gè)動(dòng)
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簡(jiǎn)介：幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課五彩石頭路作者浙江省杭州市臨安市豐澤苑幼兒園大班章露怡活動(dòng)領(lǐng)域游戲化的教育活動(dòng)，正確排序。活動(dòng)前評(píng)析最近發(fā)現(xiàn)許多幼兒對(duì)排序不太了解，通過(guò)這堂課能有所進(jìn)步。活動(dòng)目標(biāo)1、樂(lè)意參
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簡(jiǎn)介：小班數(shù)學(xué)教案按用途匹配配對(duì)活動(dòng)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)將有關(guān)的物體進(jìn)行一一匹配。2．通過(guò)匹配游戲，了解生活中一些物品的聯(lián)系，初步獲得相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。3．體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備1．實(shí)物熱水瓶
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簡(jiǎn)介：認(rèn)識(shí)形狀標(biāo)記（小班數(shù)學(xué)）1．運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)方形、圓形。2．初步認(rèn)識(shí)方、圓標(biāo)記，能按形狀標(biāo)記對(duì)物體進(jìn)行分類(lèi)。（二）準(zhǔn)備1.請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起找一片方的餅干，一片圓的餅干。2.圓、方標(biāo)記各一個(gè)，貼在兩個(gè)
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