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簡介：計算活動學習“6”的組成中一班執教荊紅2003、5、16目標1、學習、理解“6”的組成，懂得交換兩個部分數的位置合起來總數不變的規律。2、培養幼兒的觀察能力。準備背景圖一張，貼絨教具小鴨子6個，數字卡“16
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上傳時間：2019-12-07
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簡介：活動目標1、復習認識圓形、正方形和三角形；2、通過游戲培養幼兒對數學活動的興趣；活動重點復習認識以上三種圖形；活動難點掌握以上三種圖形的特征；活動準備用圓形、三角形、正方形拼成的小魚圖片，場地上畫
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簡介：活動目標1、初步認識數字1、2、3，知道他們的實際意義。2、學習按量排序，并擺放相應的物體。3、在活動中注意傾聽問題，并能大膽地回答。活動準備1、經驗準備幼兒理解1、2、3的數量。2、
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簡介：中班數學活動送貨員2008年5月28日市級公開活動設計作者陳劍娣（開心果幼兒園）活動目標1、運用已有的經驗鞏固10以內正確數呈封閉狀排列的物體，提高數數能力。2、在生活化的情境中體驗數數的樂趣。
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簡介：預設目標１）、引導幼兒學習掌握４以內數的形成。２）、能正確認讀數字１、２、３、４。活動準備教師幼兒每人一套１～４的數字卡，四個指偶；１～４的圓點卡片每人一套．活動過程１）、引起興趣，導入課
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簡介：活動目標1、學習按圖形的兩個特征標記分類并正確記錄其數量。2、培養幼兒用語言講述操作結果的習慣。活動準備圖形拼圖一幅，標記卡、數字卡若干，各種圖形若干，數字印章，印泥、操作用紙若干。活動
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簡介：數學活動二一樣多（二）活動目標能不受物體排列形式的影響判斷物體的多少，認識數的不變性。能熟練運用對應排列的方法判斷出多少，并且靈活運用變成一樣多的方法，培養思維的靈活性。學習用記錄的方法比較
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簡介：活動起源孩子們對蟲子的身體特征有著濃厚的興趣，每次玩電腦游戲時，對游戲中的小蟲子描述得非常生動，如我的蟲子眼睛多，我的蟲子是彩色的多腳蟲子等等。俗話説興趣是最好的老師。因此我及時抓住孩子們這一興
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簡介：幼兒園中班數學教案上下空間辨識來源煙臺開發區金色年華幼兒園石福娜【設計意圖】一次區角活動時于錦鵬小朋友突然問我“石老師我們班的皮球呢”這時另一個小朋友馬上說“在柜子里，不對不對，是在柜子
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簡介：一、教學名稱；按物體大小排序的教學二、教學要求1、教幼兒能夠對大小區別較明顯的4-6個物體，按從小到大或從大到小的順序進行排序。2、復習5以內的數數。三、教學準備1、實物套娃1套2、大小不同顏色不同的
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