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  • 簡(jiǎn)介:中班計(jì)算活動(dòng)認(rèn)識(shí)數(shù)量8(第一課時(shí))活動(dòng)目標(biāo)1在活動(dòng)中,通過對(duì)實(shí)際物品的操作,理解8的實(shí)際含義;2運(yùn)用目測(cè)、動(dòng)手操作材料,感知數(shù)量8、體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂活動(dòng)重難點(diǎn)理解8的實(shí)際意義;活動(dòng)準(zhǔn)備‘8’
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  • 簡(jiǎn)介:鎮(zhèn)江黃墟中心幼兒園殷莉芬活動(dòng)背景在一次看圖拼畫的數(shù)學(xué)活動(dòng)中,我給孩子提供了圖樣,要求孩子照樣去拼圖。由于是操作活動(dòng),孩子們都很感興趣,也都能按要求去拼,拼好后我請(qǐng)幼兒說一說,是怎么拼的,每種
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  • 簡(jiǎn)介:設(shè)計(jì)思路對(duì)于幼兒“>”和“<”看起來很抽象,實(shí)際上只要讓他們記住開口的方向,學(xué)習(xí)起來就容易多了,并且能增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的興趣和積極性,本課意在為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。第一,根據(jù)“>”和“<
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  • 簡(jiǎn)介:活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)一步感知數(shù)字7的實(shí)際意義,理解數(shù)字和數(shù)量的意義用勾畫的方式表現(xiàn)禮物的外型活動(dòng)準(zhǔn)備禮物卡片,統(tǒng)計(jì)表。數(shù)字17活動(dòng)過程我給媽媽送禮物將禮物事先放在教室的周圍桌子上展示7種禮物
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  • 簡(jiǎn)介:活動(dòng)目標(biāo)1、不受排列方法的干擾,正確感知8的數(shù)量,并認(rèn)識(shí)數(shù)字“8”。2、仔細(xì)觀察,大膽想象,提高思維的靈活性。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的快樂,增強(qiáng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的自信心。活動(dòng)準(zhǔn)備雪花片每桌一份,幼兒人手
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  • 簡(jiǎn)介:活動(dòng)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)6的組成,學(xué)習(xí)有規(guī)律地將一個(gè)數(shù)分成若干不同結(jié)果的兩份。2.積極參與討論活動(dòng),大膽講述自己的意見。活動(dòng)準(zhǔn)備6的分合卡片,分類圖一張。記錄單、記號(hào)筆幼兒人手一份。活動(dòng)過程1、復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)
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  • 簡(jiǎn)介:一、活動(dòng)目標(biāo)1、激發(fā)幼兒數(shù)數(shù)的興趣。2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力和思維的敏捷性。3、學(xué)習(xí)9以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù),按數(shù)取物,分類計(jì)數(shù)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、大圖畫4幅,每幅畫有房子4間。塑料幾何圖形片若干。2
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  • 簡(jiǎn)介:一、活動(dòng)目標(biāo)會(huì)用對(duì)應(yīng)的方法比較5個(gè)以內(nèi)物體的多、少和一樣多。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)讓幼兒利用一一對(duì)應(yīng)的方法發(fā)現(xiàn)兩個(gè)物體集合之間的數(shù)量關(guān)系。說明一一對(duì)應(yīng)是比較物休的集合是否相等的最簡(jiǎn)便、最直接
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  • 簡(jiǎn)介:一、活動(dòng)目標(biāo)能排除物體顏色、大小的干擾,進(jìn)一步感知8以內(nèi)的數(shù),理解數(shù)的實(shí)際意義。二、重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)感知8以內(nèi)的數(shù)量難點(diǎn)能排除物體大小、顏色的干擾,理解數(shù)的實(shí)際意義。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、紙箱制戰(zhàn)
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  • 簡(jiǎn)介:目標(biāo)感知物體的大小與數(shù)量的關(guān)系學(xué)習(xí)用數(shù)字、圖形記錄結(jié)果準(zhǔn)備過程一、為小兔做餅干出示兔子玩具及餅干,小兔從點(diǎn)心店買來一盒好吃的餅干,它們是什么樣的呢(有大有小)小兔吃了還想吃,想請(qǐng)我們幫
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