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簡介：小班語言誰咬了我的大餅活動目標1.通過觀察想象討論并理解故事內容。2.能用完整連貫的語言表述“XX，是你咬了我的大餅嗎”。3.喜歡聽故事并對故事感興趣。活動準備物質準備各種小動物圖片、一個大餅、小動物的牙印活動重難點重點理解故事內容難點能夠完整表述“XX，是你咬了我的大餅嗎”活動過程一、創設情境，兒歌導入。以兒歌小豬吃的
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上傳時間：2023-06-02
頁數： 3
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簡介：誰咬了我的大餅,小豬做了一塊好大的餅，累的睡著了。,等它醒來一看咦是誰咬了我的大餅呢,“是你咬了我的大餅嗎”,“不是我，你看”,小鳥在大餅上咬了一口，“恩，果然不一樣”,“是你咬了我的大餅嗎”小豬問小兔子。“不信，你看”,“大灰狼大灰狼，是你咬了我的大餅嗎”,“不是我，不信你看”,兔子在大餅上咬了一口“嗯，果然不一樣。”,狐貍在大餅上咬了一口“嗯，果然不一樣”,小豬的肚子
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上傳時間：2023-06-02
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簡介：語言游戲聚寶盆溫州第四幼兒園金笛活動目標1、大聲說出想要“聚寶盆”變的東西，如（我想要玩具小熊、小汽車）。2、試用動作進行相應的變化。3、愿意愉快地同伙伴一起合作參加游戲活動。活動準備一
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上傳時間：2019-12-07
頁數： 2
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簡介：幼兒園小班語言米皮皮的魔棒米皮皮的魔棒活動目標1、理解故事的內容，用語言表達對故事的理解，學習詞“大、縮”2、積極參與游戲活動，大膽在集體面前表達自己的想法。3、愿意向小老鼠那樣幫助別人
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上傳時間：2019-12-07
頁數： 2
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簡介：小兔子找太陽（語言）一、教學目標1、引導幼兒觀察、比較，講述太陽的外形特征，通過看一看、擺一擺、貼一貼，初步了解故事內容，并學習故事中反復出現的字和詞，以及其中的對話等。2、鼓勵幼兒大膽發言，積
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上傳時間：2019-12-07
頁數： 3
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簡介：小班語言游戲捉迷藏語言游戲捉迷藏活動目標1、學習正確運用方位詞里外、上下。2、能大膽地講述，提高口語表達能力。3、體驗游戲所帶來的愉快情感。活動準備1、創設情境兔媽媽家（房子、樹、小橋、草地）2
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上傳時間：2019-12-07
頁數： 2
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簡介：小班語言教案兩位新朋友活動目標1、在寬松愉快的氣氛中培養幼兒說的愿望與積極性。2、初步培養幼兒日常衛生習慣，并愿意用“我會自己”的句式說說自己會做的事。活動準備人物貼絨兩個、衛生小卡四
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上傳時間：2019-12-07
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簡介：小班語言活動躲起來了小班語言活動躲起來了王亦霞目標1、樂意在集體面前大膽講述，并學說短句“我躲在ⅩⅩ下面”。2、體驗游戲給人帶來的快樂。準備小貓頭飾每人一個，貓媽媽一個，關于小貓躲起來的圖書一
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上傳時間：2019-12-07
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簡介：小班語言活動兒歌我是一個大蘋果設計思路1、為了培養幼兒良好的文明行為習慣，結合我班開展的主題活動長大了，學著做，我班開展了一系列教育教學活動。而兒歌我是一個大蘋果就是其中一個很好的教育題材。2
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上傳時間：2019-12-07
頁數： 3
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簡介：小班語言活動好朋友小班語言活動好朋友設計意圖為了使小班幼兒的語言表達能力和相象力得到進一步發展，我在晨間桌游時，為他們準備了許多卡片，讓他們說一說誰和誰是好朋友，孩子們已能說出簡單的常見的物品
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上傳時間：2019-12-07
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