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簡(jiǎn)介：小班閱讀活動(dòng)我的影子小班閱讀活動(dòng)我的影子作者馮婷（上海市大盈幼兒園）一、設(shè)計(jì)意圖影子是光與不固定物體之間產(chǎn)生的現(xiàn)象。影子的無(wú)窮變化及其蘊(yùn)含的獨(dú)特美感往往令孩子們流連忘返，樂(lè)此不疲。我們
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簡(jiǎn)介：小班繪本教學(xué)小貓的生日溫五幼華蓋里園區(qū)虞嫦活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)觀察繪本畫(huà)面了解故事內(nèi)容，能根據(jù)影子的明顯特征猜動(dòng)物。2、樂(lè)意表達(dá)自己的理解，體驗(yàn)與朋友一起過(guò)生日的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備小貓過(guò)生日課件
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簡(jiǎn)介：小班故事教案下雨的時(shí)候一、活動(dòng)目標(biāo)1、理解故事內(nèi)容、記住故事名稱(chēng)、主要角色及對(duì)話。2、能用連貫語(yǔ)言講出角色間的對(duì)話。學(xué)習(xí)詞語(yǔ)蹦蹦跳跳、摘、頂著。3、教育幼兒同伴間要互相團(tuán)結(jié)、互相幫助。二
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簡(jiǎn)介：熊貓的客人（語(yǔ)言）活動(dòng)名稱(chēng)兩位新朋友活動(dòng)目標(biāo)1、在寬松愉快的氣氛中培養(yǎng)幼兒說(shuō)的愿望與積極性。2、初步培養(yǎng)幼兒日常衛(wèi)生習(xí)慣，并愿意用“我會(huì)自己”的句式說(shuō)說(shuō)自己會(huì)做的事?；顒?dòng)準(zhǔn)備人物貼絨兩個(gè)、衛(wèi)生
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簡(jiǎn)介：幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì)上床睡覺(jué)活動(dòng)目標(biāo)1、熟悉文字內(nèi)容。2、愿意學(xué)習(xí)表演圖本內(nèi)容。3、初步學(xué)習(xí)仿編故事，培養(yǎng)幼兒大膽講述的好習(xí)慣。活動(dòng)過(guò)程1、導(dǎo)入活動(dòng)手指游戲“大拇哥”。2、大書(shū)閱讀（1）、回憶
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簡(jiǎn)介：小班語(yǔ)言教案“笑和哭”設(shè)計(jì)意圖了解自已的表情，不僅可以豐富與人交往的技能，而且可以豐富表達(dá)表現(xiàn)的手法，比如，繪畫(huà)表現(xiàn)人物的喜怒哀樂(lè)時(shí)，對(duì)表情的了解是基礎(chǔ)。根據(jù)這個(gè)了解，我想在一節(jié)語(yǔ)言課上怎樣讓小
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簡(jiǎn)介：小班公開(kāi)課語(yǔ)言綜合活動(dòng)教案情況分析單純的漢字認(rèn)識(shí)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)較枯燥，如何正確引導(dǎo)幼兒的漢字認(rèn)讀針對(duì)我班幼兒好動(dòng)、喜歡游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)方式，因此本班的識(shí)字教學(xué)主要以游戲?yàn)橹?，其中穿插了科學(xué)、社會(huì)、健
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簡(jiǎn)介：去旅游（小班語(yǔ)言）活動(dòng)背景目標(biāo)是能體現(xiàn)“自我“，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，能積極地參與各種活動(dòng)；初步感知五官，知道它們的功用以及該怎樣保護(hù)它們。小班的幼兒由于年齡的特點(diǎn)，活動(dòng)中以直覺(jué)行動(dòng)思維為
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簡(jiǎn)介：小班語(yǔ)言教案小兔找太陽(yáng)活動(dòng)目標(biāo)1、幫助幼兒理解作品情節(jié)和其中的人物形象，在理解故事的過(guò)程中學(xué)習(xí)語(yǔ)言。2、引導(dǎo)幼兒嘗試運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言描述“太陽(yáng)”。活動(dòng)準(zhǔn)備1、活動(dòng)前已開(kāi)展半日活動(dòng)太陽(yáng)，感知在溫暖的
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簡(jiǎn)介：小班語(yǔ)言活動(dòng)小樹(shù)長(zhǎng)大了小樹(shù)長(zhǎng)大了（排圖講述）小班語(yǔ)言活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)1、仔細(xì)觀察圖片，發(fā)現(xiàn)畫(huà)面的變化和圖片間的聯(lián)系，并學(xué)著按序排放圖片。2、了解小樹(shù)成長(zhǎng)的過(guò)程，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句講述。活動(dòng)準(zhǔn)備1、人手一
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