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簡介：教學目標1.能用較完整的句子講述假期中有趣的事.2.樂意相互了解同伴的假期生活,分享快樂.教學準備1.了解幼兒假期中的活動,引導幼兒其中一件有趣的事.2.請幼兒將假期中畫的圖,拍的照片,新添的玩具帶到幼兒園
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上傳時間：2019-12-07
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簡介：中班語言活動出海活動目標1、仔細傾聽詩歌，感受詩歌美好的意境。2、在理解詩歌的基礎上，初步學習仿編。活動準備配樂詩歌出海、大海背景圖、大海里的各種東西、幼兒人手一張長方形紙。活動過程一
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簡介：語言小猴賣“O”（1）出示教具小猴，并甩以下開始語引起幼兒興趣，“（2）演示教具，講述故事，并向幼兒提出下列問題，事一開始講了什么了哪些伙伴它們買“O”干什么用要求幼兒思考小猴的店里除了這幾個小動物來
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簡介：藍藍的天空是白云的家，密密的樹林是小鳥的家，綠綠的草地是小羊的家，清清的河水是小魚的家，紅紅的花兒是蝴蝶的家，快樂的幼兒園是小朋友的家。1．幫助幼兒理解詩歌內容，感受詩歌的畫面美和語言美。2．
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簡介：兒歌輕輕地（中班）活動目標1．通過情景表演，讓幼兒感受和體驗作品中關愛、溫馨的情感。2．初步學習有感情地朗讀和表演。重點和難點讓幼兒感受和體驗作品溫馨、關愛的情感基調。設計思路中班幼兒
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簡介：課前分析這是一首短小精悍、想象新穎奇特的詩歌。詩歌從媽媽和孩子互相梳頭談起，用比擬的手法，將風比作樹的梳子，把船比作海的梳子，在幼兒面前展現了一幅生動美麗的畫面。這首詩歌在結構上采用了重復的方式
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簡介：教學目的遞進從句的學習，讓學生用不但-而且造句教學重點學生對周圍人物行為觀察能力的培養教學難點老師引導學生夸獎學生自己，父母親人及周圍的小伙伴。教具準備和小朋友生活場景有關的圖片（包括在家在
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簡介：詩歌風在那里一集體預設目標1．幫助幼兒理解詩歌的語言及畫面，讓幼兒清楚的知道風與樹、花、草及四季的關系。2．引導幼兒感受詩歌所表現的美，體會詩歌的意境，學會有表情的朗誦詩歌。準備圖片重點理解詩
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簡介：活動目標1、理解語句表達的關愛、互助，懂得只要有愛心，不管能力大小都可以幫助別人。2、學習用“我愿意”句形，練習說話。3、知道助人的快樂，愿意給別人帶去快樂。活動過程一、激發興趣，談話導入。1
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簡介：溫州市第四幼兒園林沁【活動背景】偶然的一次瀏覽中看到了北風和太陽這個寓言故事，很想把它與我的小朋友一起分享。于是我就琢磨著以怎樣的一種方式把它介紹給小朋友，如果單純把它當成故事課來上，又顯
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