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簡(jiǎn)介：主題活動(dòng)我杭州市朝暉新村五區(qū)幼兒園洪嫻設(shè)計(jì)理念在如今多元化的幼兒教育領(lǐng)域中，我認(rèn)為最富有中國(guó)特色的是“田野課程”。它把幼兒當(dāng)作有特殊需要和興趣的個(gè)體，看作問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)者與探索者，用多種方式
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上傳時(shí)間：2019-12-07
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簡(jiǎn)介：一、設(shè)計(jì)意圖十一月份班級(jí)預(yù)設(shè)的活動(dòng)內(nèi)容有認(rèn)識(shí)木制品、紙制品、竹制品等，我們把收集到的各種制品的玩具、工藝品等陳列在自然角，發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)那些手工制作的精巧的竹桌、竹椅等十分興趣，常常三五成群地邊
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簡(jiǎn)介：新綱要在科學(xué)領(lǐng)域中提到的“愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然”的目標(biāo)必須“在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上”落實(shí)，班級(jí)的自然角如果只是放幾盆植物，養(yǎng)幾只金魚(yú)，除了開(kāi)始的一段新鮮期，以后很少會(huì)有孩子繼續(xù)觀察探
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簡(jiǎn)介：＂秋天＂的主題活動(dòng)反思利津縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園郭友青主題來(lái)源秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，園內(nèi)蔬菜、水果的變化引起了孩子的注意“老師漂亮的石榴花被誰(shuí)摘走了”“瞧石榴裂嘴笑了”一張張稚嫩的臉上充滿了好奇。四
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簡(jiǎn)介：中班環(huán)保主題活動(dòng)“動(dòng)物我們的朋友”活動(dòng)一參觀野生動(dòng)物園活動(dòng)目標(biāo)1、了解野生動(dòng)物們的生活狀態(tài)，知道大自然才是它們真正的家園。2、通過(guò)感受自然景觀和野生動(dòng)物，初步萌生保護(hù)自然，愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備
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簡(jiǎn)介：冬天主題系列活動(dòng)小火爐活動(dòng)要求1、教育幼兒尊重和關(guān)心老人。2、體會(huì)關(guān)心他人不僅給別人也給自己帶來(lái)的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備1、故事小火爐的掛圖2、事先聯(lián)系好幼兒家中的幾位老人參加活動(dòng)3、幼兒與家
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簡(jiǎn)介：飛禽”的主題活動(dòng)反思利津縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園郭友青主題來(lái)源主題活動(dòng)“好朋友”中的交一個(gè)朋友活動(dòng)中，孩子們興趣昂然的用語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言向周圍的小伙伴表達(dá)自己的友好，以此來(lái)結(jié)成好朋友。在此過(guò)程中，有
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簡(jiǎn)介：幼兒園中班主題活動(dòng)我的家真甜蜜活動(dòng)由來(lái)孩子對(duì)自己的家庭了解的不多，僅限于自己的爸爸媽媽叫什么、自己的家里有什么玩具等。缺乏對(duì)父母工作性質(zhì)的了解，和對(duì)家庭環(huán)境的認(rèn)識(shí)。在一次游戲中，幾個(gè)小朋友因?yàn)閷?duì)
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簡(jiǎn)介：尋找春天的足跡小記“我們?cè)诖禾炖铩敝黝}活動(dòng)卷一只柳笛，吹出春天的歡欣愉悅；做一只風(fēng)箏，放飛春天的生機(jī)勃勃；捧一把小花，飄香春天的繽紛多彩；聽(tīng)一聲?shū)B(niǎo)鳴，驚喜春天的萬(wàn)物蘇醒春天邁著輕盈的步伐走進(jìn)了我
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簡(jiǎn)介：一、活動(dòng)背景暑假里，我給教室的墻面裝飾了一番，主題是“恐龍”，形形色色的各種恐龍讓開(kāi)學(xué)來(lái)的孩子們大開(kāi)眼界，平時(shí)在他們的視野中很少有這些龐大的動(dòng)物，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)恐龍是“丑陋”、“恐怖”又是那么的神秘
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