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簡介：一年級上冊第三單元兩只小象教學設計教學內容兩只小象授課課型唱歌綜合課教學目標1、感受歌曲舒緩優美的情緒，能用親切自然、富有情感的聲音背唱歌曲。2、鼓勵學生積極參和歌表演，培養學生合作和表演能力，進一步感受三拍子歌曲的特點。3、學唱歌曲，體驗朋友在一起的快樂，培養學生之間的團結友愛精神。教學重點能夠用親切自然、富有感情的聲音背唱歌曲。教學難點感受三拍子歌曲的特點
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上傳時間：2022-06-08
頁數： 3
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簡介：兩只小象教學設計年級一年級課型歌表演教材版本人民教育出版社教學目標1.能夠引導學生用活潑、富有彈性的聲音來演唱歌曲兩只小象，并能激發學生保護環境、熱愛大自然的意識。通過律動以及歌曲的學習感受三拍子節奏特點。2.通過律動以及歌曲的學習感受三拍子節奏特點，并能用簡單的小樂器為歌曲伴奏。3.能夠在表演活動中自然大方的用肢體動作來表現小象的神態，鼓勵學生積極參與拓展活動。教學
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-06-08
頁數： 5
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簡介：一年級上冊第三單元兩只小象教學設計課型歌表演教學目標1、情感態度與價值觀能夠用自然、優美的聲音演唱歌曲，并通過演唱歌曲，培養學生團結互助的良好品質。2、過程與方法通過聆聽、感受、體驗、表演等，讓學生會為歌曲表演，獲得成就感。3、知識與技能能夠準確感受三拍子的韻律感，能夠掌握三角鐵和鈴鼓的音色特點及演奏技法，并用這兩種樂器為歌曲伴奏。教學重難點感受歌曲情緒
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上傳時間：2022-06-08
頁數： 4
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簡介：兩只小象教學設計一、導入1、聆聽森林狂想曲做律動，模仿各種森林里的小動物。2、師森林里要舉行一場別開生面的音樂會，小兔子、小青蛙、小鹿他們都來了，還有兩只小動物不知是走得慢還是貪玩兒，現在還在河邊呢，我們趕緊去看看他們是誰呀出示圖片生兩只小象3、模仿小象走路的樣子（23人），全體同學跟老師一起模仿，感受3/4拍子強弱規律。4、再次隨音樂晃動身體感受音樂二、教學過程（一）學唱
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上傳時間：2022-06-08
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簡介：兩只小象教案教學目標1、通過一系列的音樂活動，培養學生保護自然、熱愛動物的意識，知道大象是人類的好朋友、好幫手。2、能有感情的演唱歌曲，聲音親切、自然。3、能模仿兩只小象見面時的動作，進行舞蹈創編。4、能用打擊樂器按節奏樂譜為歌曲伴奏。教學重難點1、能用活潑、富有彈性的聲音來演唱歌曲兩只小象2、并用身體動作來表現小象的神態。教學準備課件、電子琴、小象頭飾、三角
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上傳時間：2022-06-08
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簡介：兩只小象知識目標1、有感情的演唱歌曲兩只小象表現歌曲歡快的情緒2、引導學生聆聽歌曲兩只小象，感受三拍子的韻律，熟悉歌詞描繪的情境。3、引導學生為歌曲編配簡單的形體動作并進行表演4、引導學生創編歌曲教學重點、難點1、感受三拍子的韻律，并學唱歌曲兩只小象教材分析歌曲兩只小象是一首三拍子兒童歌曲，一段體結構，五聲宮調式。歌曲以有規律的節奏配以親切的
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上傳時間：2022-06-08
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簡介：兩只小象教學設計【課題類型】歌表演【教學內容】歌表演兩只小象（人教版小學音樂教材一年級上冊）【教材分析】兩只小象這首歌曲是一首三拍子的創作歌曲，五聲宮調式，一段體結構。歌曲以“XXXX|XXX0|”舒緩的四三拍節奏貫穿全曲（最后兩小節稍有變化），仿佛小象略顯笨拙的步伐。和弦分解式的旋律進行，刻畫了小象活潑俏皮的性格。歌詞通俗易懂，詞曲結合緊密，適
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上傳時間：2022-06-08
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簡介：課題兩只小象課型唱歌課教學目標情感態度與價值觀通過學習歌曲使孩子懂得要保護、愛護小象以及我們身邊的小動物。過程與方法通過模仿小象走路的動作掌握歌曲的典型節奏,為歌曲的表演增色。知識與技能學生能用自然,柔美的聲音演唱lt;,認識并掌握四分休止符。教學重點能有感情的演唱歌曲兩只小象。教學難點掌握四分休止符的作用，在歌曲中準確的表達出。教材分
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上傳時間：2022-06-08
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簡介：兩只小象教學設計教學目標1、知識目標提問、討論了解大象生活的地理位置、習性、用途及相關知識;背誦歌曲兩只小象。2、能力目標能以3/4的節奏,用身體語言為歌曲伴奏;練習即興編創歌詞和曲調,培養孩子們的創造力。3、情感目標全體孩子在游戲活動中學會歌曲、聽辨音樂、創造音樂而享受學習的樂趣和成功的喜悅,從而增強保護地球、愛護動物、團結同學、講文明、懂禮貌的好
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上傳時間：2022-06-08
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簡介：草原就是我的家,我們國家有多少個民族,彝族,藏族,維吾爾族,傣族,蒙古族，你了解這個民族嗎,蒙古族
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上傳時間：2021-07-08
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