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簡介：上學歌教師行為學生學習活動設計意圖一,常規培訓1老師先講今后上音樂課的要求,手平放在腿上,兩腳平放在地上,不要亂動,背要挺直,有利于正確的發聲,書放在樂椅的扶手上,今后帶一只筆一塊橡皮,不要在帶其他東西,要愛護音樂書這個朋友,2發聲動作應怎
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上傳時間：2023-11-25
頁數： 3
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簡介：春天音樂會教學設計,教材分析,春天音樂會是一首童聲齊唱歌曲,歌曲兩個樂段各由四個樂句組成,旋律輕快活潑,歌詞采用擬人化創作手法,具有強的藝術感染力,其中襯詞的運用新穎活潑,充滿童趣,教學目標,1,學生喜歡演唱描寫春天的歌曲并愿意表現,2,通
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上傳時間：2023-11-25
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簡介：快樂的羅梭教學設計課型,欣賞年級,人教版一年級下冊教材分析,快樂的羅梭是作曲家張式業根據彝族民間舞曲音樂改編而成的彈撥樂合奏曲,這是一首有濃郁民族風格的樂曲,曲調簡樸,短小精悍,旋律優美,流暢,帶有舞曲性的音樂,給人一種輕松活潑的感覺,再現
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簡介：人教版一年級音樂下保護小羊教學設計教材分析,保護小羊是云南傈僳族民歌,四二拍,由兩個樂句構成的一段體,五聲宮調式,歌曲由兩個相似樂句構成,結束音的不同,形成了上句與下句的區別,歌曲緊湊,采用了級進和跳進相結合的旋律進行,上句前兩小節的節奏和
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上傳時間：2023-11-25
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簡介：春天音樂會教案一,教材分析,這是一首歡快活潑的24拍兒童歌曲,跳動的節奏,流暢的旋律描繪出一幅充滿生機的春色圖景,教材在這里安排本課,強調了音樂與大自然的聯系,進一步發展了學生的音樂知識,讓學生喜愛,珍愛大自然,并以美的情感世界將音樂拓展
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頁數： 6
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簡介：小雨沙沙沙教學設計課型,唱歌課課時,一課時年級,小學一年級教材分析,小雨沙沙沙是人教版音樂教材一年級下冊第二單元春天來了中的一首歌曲,是一首由四樂句組成的三段體式的兒童歌曲,歌曲情緒活潑,意境優美,旋律采用級進,同音反復,小跳變化重復等手法
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上傳時間：2023-11-25
頁數： 3
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簡介：音樂教案課題快樂小舞曲第二課時主備人授課時間課標依據課程基本理念明確提出,應強調音樂實踐,鼓勵音樂創造,所有的音樂教學領域都應強調學生的藝術實踐,積極引導學生參與演唱,聆聽,綜合性藝術表演和即興編創等各項音樂活動,將其作為學生走進音樂,獲得
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簡介：教學目標1,通過保護小羊音樂故事的講述,熟悉歌曲所表現的內容,明確故事情節的內涵,能用歌聲把故事表演出來,2,把握歌曲節奏,采取多種形式學唱歌曲保護小羊,3,通過保護小羊音樂故事的角色扮演,學生在情境中表演,感受參與演出短小情景劇的快樂,在
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上傳時間：2023-11-25
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簡介：欣賞春天音樂會教學設計教材分析,這是一首童聲齊唱歌曲,單二部曲式,每個樂段由四個樂句組成,旋律輕快,活潑,充滿歡快情緒,歌詞采用春天擬人化的創作手法,具有很強的藝術感染力,每句歌詞中襯詞的運用新穎活潑,充滿童趣,在欣賞該曲時,可要求學生用打
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上傳時間：2023-11-25
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簡介：快樂的啰嗦教學設計教學目標,1,欣賞快樂的羅嗦使學生感受彝族歌舞的風格特點,了解樂曲結構和樂曲所表達的情緒2,在欣賞樂曲過程中能分辨樂器中所使用的彈撥樂器,對彈撥樂器有一個概括的了解,從而激發學生學習民族樂器的積極性3,啟發學生感受樂曲所描
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