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叮當(dāng)云教育

  • 簡介:小紅帽教案教材簡析,小紅帽是人教版小學(xué)音樂二年級上冊第一單元的內(nèi)容,它是一首巴西兒童歌曲,情緒比較歡快,節(jié)奏明快,旋律活潑歡悅,歌曲以第一人稱敘述了孩子們所熟悉的,小紅帽,的故事,樂曲音階式的級進進行與分解和弦式進行的穿插運用,使旋律流暢
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    上傳時間:2023-11-27
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  • 簡介:錦山第三小學(xué)2016,2017學(xué)年度下學(xué)期豎笛社團小紅帽教案教學(xué)內(nèi)容,樂曲小紅帽教學(xué)目標(biāo),1,通過六孔豎笛教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛的興趣,建立學(xué)習(xí)豎笛的信心,2,練習(xí)六空孔豎笛指法,吹奏時氣息的把握,3,能夠完整準(zhǔn)確的吹奏樂曲小紅帽,教學(xué)過程
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  • 簡介:冬天的故事教學(xué)設(shè)計教學(xué)理念根據(jù)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)要求,冬天的故事在設(shè)計教學(xué)中,注重以審美體驗為核心,以學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為出發(fā)點,力求讓學(xué)生在體驗中感受音樂,體驗音樂,掌握歌曲,課標(biāo)中指出本學(xué)段要求,1,能自信地,有表情地演唱,樂于參與演奏及其他音樂
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  • 簡介:歌曲教學(xué)動物說話教學(xué)目標(biāo),1,情感,態(tài)度價值觀目標(biāo),對描寫小動物的歌曲感到有趣,知道動物是人類的好朋友,人與動物應(yīng)和諧相處,2過程與方法目標(biāo),能用愉快的心情演唱動物說話這首歌曲,并領(lǐng)會歌曲中愛環(huán)境,愛動物的情感,創(chuàng)造性地參與音樂活動,嘗試進
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  • 簡介:小鴨子教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)童謠小鴨子,練習(xí)固定節(jié)奏與童謠的配合,為學(xué)習(xí)兩聲部做準(zhǔn)備,學(xué)情分析根據(jù)學(xué)生的年齡特點,及對小鴨子的喜愛和對童謠的熟悉程度,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)重點,難點能和諧的進行兩聲部的配合讀童謠,進而感受和諧的雙聲部童謠給人帶來一種不一
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  • 簡介:猴子蒸糕一教學(xué)目標(biāo)1,熟悉歌曲內(nèi)容,感受歌曲風(fēng)趣,活潑的特點2,分角色進行表演,培養(yǎng)音樂表現(xiàn)力,感受音樂與形體表演之間的關(guān)系,3,通過想象與聯(lián)想,結(jié)合欣賞樂曲,大膽創(chuàng)編,踴躍參與合作表演,并從故事中體會到勞動光榮,不勞而獲可恥的真理,加強學(xué)
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  • 簡介:第八課時數(shù)蛤蟆教學(xué)設(shè)計以唱歌為主的音樂課,教材內(nèi)容,歌曲數(shù)蛤蟆義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人民教育出版教材二年級上冊第二單元第八課,教材分析,數(shù)蛤蟆這首歌曲是一首四川童謠,它的歌曲和曲調(diào)具有一定的民族特色,學(xué)生聽起來雖然感覺風(fēng)趣幽默,但學(xué)習(xí)起
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  • 簡介:小動物回家教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,唱歌小動物回家教學(xué)課型,唱歌課教學(xué)目標(biāo),1,學(xué)唱歌曲,能用歡快的情緒和形象的動作表現(xiàn)歌曲,2,感受歌曲速度,力度的變化,加深對音樂表現(xiàn)手段的體驗,3,在對比,模仿,小組活動中完成歌曲的表演及創(chuàng)新,教學(xué)重點,能用合
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  • 簡介:過新年教學(xué)設(shè)計,教材分析,歌曲過新年是人民教育出版社出版的義務(wù)教育教科書二年級上冊中,我的音樂網(wǎng)頁,中的選聽歌曲,歌曲為2,4拍,由六個樂句組成,采用了漢族民間音調(diào)和秧歌舞的節(jié)奏特點,尤其是歌中模擬鑼鼓音響的襯詞,咚咚嗆,的反復(fù)出現(xiàn),為歌曲
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  • 簡介:小紅帽教案設(shè)計教學(xué)目的,1,初學(xué)敘事歌曲小紅帽,體驗歌曲歡快的情緒,分享對童年快樂的感受,2,注意歌曲中一字多音處的詞曲搭配,正確演唱歌曲小紅帽,3,運用聆聽,律動等方法,在參與學(xué)唱活動中,進一步體驗歌曲的情緒,教材分析,小紅帽是一首巴西兒
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