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簡介：過新年教學(xué)設(shè)計(jì)一,導(dǎo)入,師,小朋友們你們好,歡迎來到肖老師的音樂課堂,在上課之前呢我想考考你們,一年當(dāng)中你們知道哪些節(jié)日呢,生回答二,拓展,師,你們知道的節(jié)日可真多,那肖老師帶來一段音樂,你們聽一聽在哪個(gè)節(jié)日會(huì)放這段音樂呢,養(yǎng)成自信聆聽音樂
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上傳時(shí)間：2023-11-27
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簡介：小紅帽教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)內(nèi)容,六年制人教版小學(xué)音樂課本第三冊第三課小紅帽第16,17頁,第一課時(shí),教材分析,這是一首巴西的兒童歌曲,C大調(diào),由六個(gè)樂句構(gòu)成的一段體,歌詞以第一人稱敘述了孩子所熟悉的,小紅帽,的故事,歌曲旋律流暢,給人印象深刻,音
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簡介：歌曲雪花教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí),二年級(jí)課時(shí),課時(shí)授課教師,涼城縣第二小學(xué)張曉香教學(xué)內(nèi)容,雪花是人民教育出版社第三冊第六單元的歌曲,是一首歡快,活潑的兒童歌曲,也是一首科學(xué)知識(shí)歌曲,通過歌曲使學(xué)生知道,雪花是個(gè)六角形的物體,遇熱就化成了水,歌曲富有童趣
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簡介：音的高低教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容1,知識(shí),音的高低,2,知識(shí),柯爾文手勢,教學(xué)目標(biāo)1,通過學(xué)生的生活體驗(yàn)和觀察,使學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解聲音的高低,并能聽辨音的高低,2,學(xué)習(xí)科爾文手勢并運(yùn)用柯爾文手勢模唱音階唱名,3,在音樂活動(dòng)中培養(yǎng)音樂興趣,提高學(xué)生感受
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簡介：小貓釣魚教案課型,音樂情景劇表演教學(xué)內(nèi)容,1,學(xué)唱歌曲小貓釣魚,2,變換拍子節(jié)拍練習(xí),3,六度,七度大跳練習(xí),4,創(chuàng)作表演,教學(xué)目的,1,指導(dǎo)學(xué)生以輕松,詼諧的歌聲表現(xiàn)小貓釣魚的有趣情景,并使他們懂得做事必須,一心一意,的道理,2,啟發(fā)學(xué)生
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簡介：上海教育出版社小學(xué)二年級(jí)音樂課大鹿教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析大鹿是一首富有兒童情趣的法國民歌,24拍,F大調(diào),以少年兒童喜愛的動(dòng)物大鹿,小兔的擬人化形象,描述了一個(gè)微型童話故事,歌詞的前段以敘述的手法,后段用大鹿和小兔的對話方式,富有童心和想象力,歌
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簡介：小動(dòng)物回家教學(xué)內(nèi)容,唱歌小動(dòng)物回家教學(xué)過程,一,組織教學(xué)播放小動(dòng)物韻律操音樂,師生隨音樂律動(dòng)二,游戲?qū)?,師,森林中的這些小動(dòng)物們正在開聯(lián)歡會(huì)呢,獅王提出了一個(gè)好建議,請小動(dòng)物們將森林中的這些美景有節(jié)奏的說出來,看到周圍美麗的景色小猴子躍
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簡介：小紅帽教學(xué)目標(biāo),1,能夠掌握歌曲的節(jié)奏,歌詞,旋律等,并能用優(yōu)美,柔和的聲音完整地演唱歌曲,2,教育學(xué)生要孝順父母并懂得尊敬長輩與提高自我保護(hù)意識(shí),重難點(diǎn),重點(diǎn),熟悉旋律,能用優(yōu)美的聲音演唱歌曲,難點(diǎn),歌曲小紅帽當(dāng)中的,當(dāng)太陽下山崗,我要趕
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簡介：江雪教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析,這是根據(jù)唐朝詩人柳宗元的同名詩而創(chuàng)作的歌曲,歌曲為宮調(diào)式,四四拍,由不對稱的五個(gè)樂句組成,其中第四,第五樂句為經(jīng)過擴(kuò)充的樂句,音樂的走向是由高到低,而每一樂句都有這樣趨勢,音樂的發(fā)展暗合詩句意境,詞曲結(jié)合緊密,學(xué)情分析
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簡介：士兵進(jìn)行曲教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析,士兵進(jìn)行曲是人教版二年級(jí)上冊第二單元快樂的游戲中第七課欣賞課,士兵進(jìn)行曲是德國作曲家舒曼的名作,選自兒童曲集,樂曲中的節(jié)奏型多次反復(fù),表現(xiàn)了一群木偶兵神氣操練的情景,全曲的旋律進(jìn)行幾乎都是級(jí)進(jìn),加上八分休止符的多
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