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簡(jiǎn)介：課題,小雪橇教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析小雪橇是一首降B大調(diào)歌曲,24拍,描寫兒童們?cè)诒煅┑乩锟鞓?lè)嬉戲的場(chǎng)景,歌曲為六個(gè)樂(lè)句組成的一段體結(jié)構(gòu),第五,六樂(lè)句是補(bǔ)充樂(lè)句,是為了進(jìn)一步渲染歌曲歡快的情緒,歌曲節(jié)奏豐富,速度較快,情緒歡快,活潑,充滿了童趣
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簡(jiǎn)介：螃蟹歌教學(xué)設(shè)計(jì)課題,螃蟹歌教學(xué)年級(jí),二年級(jí)課型,音樂(lè)游戲教學(xué)課時(shí),一,教材分析這是湖北科學(xué)技術(shù)出版社教材第四冊(cè)第六單元牧童謠中的玩一玩,是一首風(fēng)趣,生動(dòng),活潑的湖北童謠,歌曲為24拍,徵調(diào)式,由上下樂(lè)句構(gòu)成,共有3段歌詞,但是節(jié)奏出現(xiàn)了8分
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簡(jiǎn)介：老牛和小羊教案一,教學(xué)內(nèi)容歌曲老牛和小羊二,教學(xué)目標(biāo)1,能用自然的聲音有表情地演唱,2,能初步嘗試二聲部的演唱,并分辨聲部的不同,三,教學(xué)重,難點(diǎn)1,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中,樹立起合唱的概念,2,分辨二聲部,并演唱準(zhǔn)確,四,教學(xué)過(guò)程,一,導(dǎo)入課
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簡(jiǎn)介：人教2011課標(biāo)版,簡(jiǎn)譜,二年級(jí)下冊(cè)小雪橇教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)生分析,1,通過(guò)課前調(diào)查,絕大多數(shù)學(xué)生能說(shuō)出雪天玩得游戲,但是對(duì)雪橇了解不多,最多的是知道雪橇的名字,2,識(shí)譜的能力分析二年級(jí)的學(xué)生上課使用科爾文手勢(shì)唱譜有一學(xué)期的時(shí)間,不算太熟練,需要在
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簡(jiǎn)介：阿西里西教案教學(xué)目標(biāo),1,愿意參加音樂(lè)活動(dòng),在活動(dòng)中能友好相處,相互合作,2,用歡快的歌聲演唱彝族民歌曲阿西里西,感受民歌歡快活潑的特點(diǎn),3,能分句視唱曲譜,初步掌握?qǐng)A滑線,八分休止符的唱法,4,積極參與學(xué)習(xí)歌曲的音樂(lè)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)表現(xiàn)歌曲
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簡(jiǎn)介：山谷回音真好聽教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1,用輕快,優(yōu)美,富有童趣的聲音演唱山谷回音真好聽,2,能用強(qiáng)弱不同的力度演唱歌曲中的,原音,與,回音,3,通過(guò)演唱,讓學(xué)生感受聲音的美,了解,回聲,這一自然想象,教學(xué)重點(diǎn)學(xué)唱歌曲山谷回音真好聽,教學(xué)難點(diǎn)能用強(qiáng)
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簡(jiǎn)介：山谷回音教學(xué)設(shè)計(jì)課型,編創(chuàng)年級(jí),二年級(jí),教材分析,山谷回音是本套教材中,第一次出現(xiàn),編創(chuàng),內(nèi)容,這首練習(xí)曲,是由四個(gè)樂(lè)句組成,第一,第二樂(lè)句都分別由兩個(gè)重復(fù)的樂(lè)節(jié)組成,第三樂(lè)句采用輪唱形式,第四樂(lè)句在主音上穩(wěn)定地結(jié)束,這個(gè)編創(chuàng)活動(dòng)的目的是
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簡(jiǎn)介：二年級(jí)音樂(lè)課老牛和小羊教案教學(xué)目標(biāo)1,能用自然的聲音有表情地演唱,2,能初步嘗試二聲部的演唱,并分辨聲部的不同,教學(xué)重點(diǎn)1,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中,樹立起合唱的概念,然后通過(guò)反復(fù)聽賞和教師的示范,引入歌曲的學(xué)習(xí),2,歌詞的創(chuàng)編,難點(diǎn)分辨二聲部
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簡(jiǎn)介：教案,小節(jié),小節(jié)線,終止線一,小節(jié)音樂(lè)總是跌宕起伏,強(qiáng)弱交替出現(xiàn),這種交替出現(xiàn)不能是雜亂無(wú)章的,隨意的,必須按著旋律的結(jié)構(gòu),組織成最小的,有規(guī)律的組織,在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行才可以,這個(gè)最基本的基礎(chǔ),就是小節(jié),規(guī)律是這樣的,強(qiáng)拍和弱拍交替進(jìn)行,每
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簡(jiǎn)介：打花巴掌教學(xué)設(shè)計(jì)一1,游戲?qū)?同學(xué)們你們喜歡玩游戲嗎,喜歡玩什么游戲呢,老師也喜歡玩游戲,現(xiàn)在老師想和同學(xué)們一起玩?zhèn)€游戲,請(qǐng)同桌面對(duì)面跟老師一起玩,你拍一,我拍一,我們一起坐飛機(jī),你拍二我們來(lái)玩丟手絹,你拍三我拍三,摘來(lái)薺菜煮雞蛋,2,你
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