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簡(jiǎn)介：課題在鐘表店里教學(xué)目標(biāo)一,能安靜聆聽(tīng)樂(lè)曲在鐘表店里,主動(dòng)聯(lián)想音樂(lè)所表現(xiàn)的情境,二,能積極參與表現(xiàn)活動(dòng),并能較好表現(xiàn)出樂(lè)曲的情緒,節(jié)奏等特點(diǎn),三,啟發(fā)學(xué)生用合適的動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè),熟悉音樂(lè)主題旋律,重點(diǎn)能安靜聆聽(tīng)樂(lè)曲在鐘表店里,主動(dòng)聯(lián)想音樂(lè)所表現(xiàn)
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上傳時(shí)間：2023-11-27
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簡(jiǎn)介：阿西里西教學(xué)設(shè)計(jì)一,教學(xué)目標(biāo)1,情感目標(biāo),了解彝族音樂(lè)文化,喚起學(xué)生學(xué)習(xí)少數(shù)民族音樂(lè)的熱情,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng),積極樂(lè)觀向上的情感,2,認(rèn)知目標(biāo),能用歡快的聲音演唱歌曲阿西里西,做到吐字清晰,并能背唱歌曲,3,技能目標(biāo),能邊演
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簡(jiǎn)介：二年級(jí)音樂(lè)山谷回音真好聽(tīng)教學(xué)設(shè)計(jì)一,教學(xué)課型唱歌課二,教學(xué)課時(shí)一課時(shí)三,教材分析山谷回音真好聽(tīng)是一首形象生動(dòng),瑯瑯上口的兒童歌曲,表現(xiàn)了孩子們對(duì)大自然的熱愛(ài)之情,全曲短小精煉,由五個(gè)樂(lè)句構(gòu)成的一段體歌曲,旋律簡(jiǎn)單,明快,流暢,生動(dòng)的描繪了聲
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簡(jiǎn)介：乒乓變奏曲教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析,鋼琴獨(dú)奏乒乓變奏曲主題取材于兒童歌曲小小球兒閃銀光,樂(lè)曲表現(xiàn)了兒童打乒乓球時(shí)的快樂(lè)心情和熟練球技,樂(lè)曲主題非常簡(jiǎn)潔,包含五個(gè)變奏,教學(xué)目標(biāo),1,欣賞乒乓變奏曲,感受樂(lè)曲音樂(lè)形象,2,哼唱并葫蘆絲吹奏樂(lè)曲主題,自主
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簡(jiǎn)介：阿西里西教案教學(xué)目標(biāo),1,愿意參加音樂(lè)活動(dòng),在活動(dòng)中能友好相處,相互合作,2,用歡快的歌聲演唱彝族民歌曲阿西里西,感受民歌歡快活潑的特點(diǎn),3,能分句視唱曲譜,初步掌握?qǐng)A滑線,八分休止符的唱法,4,積極參與學(xué)習(xí)歌曲的音樂(lè)活動(dòng)中,學(xué)會(huì)表現(xiàn)歌曲
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簡(jiǎn)介：山谷回音教案教學(xué)內(nèi)容,歌曲山谷回音教學(xué)重點(diǎn),學(xué)唱歌曲,教學(xué)目標(biāo),1,有表情的演唱歌曲,并按照歌曲要求表現(xiàn)強(qiáng)弱,2,引導(dǎo)學(xué)生積極創(chuàng)編回音游戲,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力,3,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感,并激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,教學(xué)難點(diǎn),能用強(qiáng),弱對(duì)比表現(xiàn)歌
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簡(jiǎn)介：人教版二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)選唱曲目快樂(lè)的歌唱家導(dǎo)學(xué)案教材分析,快樂(lè)的歌唱家是一首謎語(yǔ)式的兒童歌曲,歌詞生動(dòng),口語(yǔ)化,具有童謠特點(diǎn),學(xué)生容易學(xué)唱和記憶,曲調(diào)生動(dòng)活潑,描寫(xiě)了小青蛙可愛(ài)的形象,歌曲一開(kāi)始連續(xù)使用了三個(gè)八分何止符,突出了小青蛙的歡快情緒
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簡(jiǎn)介：小學(xué)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)題目唱歌春天來(lái)了年級(jí)二年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1,能積極,主動(dòng)參與音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng),在音樂(lè)中感受春天的美好,2,能自然,有表情地演唱歌曲春天來(lái)了,有創(chuàng)造地用歌聲,動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)對(duì)春天美好向往的情感,教學(xué)重點(diǎn)1,自然,優(yōu)美的聲音,有表情地演唱歌曲
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簡(jiǎn)介：課題調(diào)皮的小鬧鐘教材分析管弦樂(lè)調(diào)皮的小鬧鐘是由美國(guó)著名作曲家,指揮家安德森于1945年創(chuàng)作,樂(lè)曲為C大調(diào),44,中庸的快板,采用回旋曲式寫(xiě)成,樂(lè)曲開(kāi)始用木魚(yú)聲模仿鐘擺的走動(dòng)聲,開(kāi)始它很有規(guī)律,帶有裝飾音的主題,這種偶而出現(xiàn)的裝飾音和切分節(jié)奏
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簡(jiǎn)介：口哨與小狗課型,欣賞課教學(xué)年級(jí),人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課時(shí),一課時(shí)教材分析,口哨與小狗,又譯吹口哨的少年與小狗,他是美國(guó)作曲家普萊亞,1870,1943,于1905年創(chuàng)作的一首通俗管弦樂(lè)小曲,它描繪了小主人吹著口哨,和心愛(ài)的小狗在林蔭道上
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