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上傳時間：2023-12-15
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簡介：哦,十分鐘一,師生問好師,同學們好生,你好,你好,老師你好二,導入歡迎同學們來到老師的音樂課堂,那在上課之前,同學們看到這張圖片,上面哪種一種顏色可以形容你們校園生活呢,生,綠色例如代表著希望,你們是祖國的花朵,是祖國的希望歡快下課了,在一
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上傳時間：2023-12-15
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上傳時間：2023-12-15
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簡介：打花巴掌教學設計,唱歌課,教學內容,1,歌曲打花巴掌,2,打花巴掌游戲,創編歌詞,教學目標,1,學生能用自然,輕快的聲音演唱歌曲,并做到吐字清晰,節奏準確,2,鼓勵學生創編歌詞,開發想象力,培養創新意識,享受創編的樂趣,3,學生能用不同的形
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上傳時間：2023-12-15
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簡介：共產兒童團歌教學設計課題二年級下冊共產兒童團歌課型以唱歌為主的綜合課教學目標1,通過聽中國少年先鋒隊隊歌對學生進行革命傳統教育,感悟到作為一名少先隊的光榮感,使命感,2,準確學唱歌曲中的附點節奏,能用堅定自豪的聲音,充滿活力的情緒演唱歌曲
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上傳時間：2023-11-28
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簡介：共產兒童團歌教材分析共產兒童團歌是一首革命歷史歌曲,曾被作為故事片紅孩子插曲,歌曲為四段歌詞的分節歌,44拍子,五聲宮調式,旋律以小跳,級進為主,多采用重復的手法構成,其典型的節奏,頓挫有致,幾乎貫穿整首歌曲,給人一種威武的進行曲感受,恰當
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上傳時間：2023-11-28
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簡介：共產兒童團歌效果分析共產兒童團歌教學時,播放影片中歌曲演唱和卡通人物的動畫演唱,我在課中設計了多遍運用了教材中的影片歌曲以及卡通人物表演的歌曲,當聆聽完這兩首共產兒童團歌的演唱時,學生更樂意接受那首詼諧有趣的卡通人物的表演的歌曲,學生的興趣
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上傳時間：2023-11-28
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簡介：共產兒童團歌測評練習節奏練習
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上傳時間：2023-11-28
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簡介：課標分析音樂課應發揮音樂藝術特有的魅力,根據學生身心發展規律和審美的心理特征,以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式,激發和培養學生的學習興趣,本階段的學生要積極參與演唱活動中來,知道演唱的正確姿勢,能夠用自然的聲音,按照節奏和曲調有表情
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上傳時間：2023-11-28
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簡介：共產兒童團歌教學反思在共產兒童團歌歌曲教學中,我圍繞教學內容,以歌曲教學為中心,綜合了欣賞,律動的教學,讓學生唱唱,聽聽,動動,想想,說說,學生積極參與學習活動,課堂氣氛活躍,歌曲演唱較有活力,表現了兒童團勇敢,樂觀,堅定的形象,在教學中突
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