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簡介：人教版三年級上冊音樂,中國少年先鋒隊隊歌,升旗儀式,中國少年先鋒隊隊歌,原唱,上一頁,中國少年先鋒隊隊歌,附點,附點,1,四分音符,一拍半,3,八分音符,3/4拍,伴奏,上一頁,下一頁,課后作業,背誦歌曲，唱給父母聽。,上一頁
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上傳時間：2021-06-22
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簡介：中國少年先鋒隊隊歌教學設計教學目標1.能用飽滿的情緒、嘹亮的聲音演唱中國少年先鋒隊隊歌。2.引導學生感受歌曲進行曲風格；感受歌曲所表現的少先隊員成為共產主義接班人的堅定信心和決心。3.感受歌曲雄壯激昂的情緒，激發愛國主義情感和建設祖國的責任感。4.學會中國少年先鋒隊隊歌的手勢表演。重點、難點（一）重點1.引導學生用堅定有力的聲音、激昂的情緒演唱中國少年先鋒隊隊歌
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簡介：中國少年先鋒隊隊歌
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簡介：中國少年先鋒隊隊歌,視唱歌譜、練習節奏,師生問好,IC2/41234|5-|150|150|5432|1-|同學們好您好您好老師您好好,|,練聲-小星星,IC2/411|55|66|5-|44|33|22|1-|55|44|33|2-|55|44|33|2-
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簡介：中國少年先鋒隊隊歌教學設計一、教學目標1.通過學唱中國少年先鋒隊隊歌，引導學生感受歌曲進行曲風格，感受歌曲所表現的少先隊員成為共產主義接班人的堅定信心和決心。2.能用將激昂的情緒、堅定有力的聲音演唱中國少年先鋒隊隊歌。3.主動參與音樂活動，在音樂活動出旗中培養學生良好的節奏感和合作能力。二、教學重、難點（一）重點1.引導學生用堅定有力的聲音、激昂的情緒演唱中國少年先鋒隊隊歌
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簡介：中國少年先鋒隊隊歌,同學們，你們還記得自己剛剛加入中國少年先鋒隊時的心情嗎,中國少年先鋒隊隊歌,簡介歌曲由周郁輝作詞，寄明編曲，是故事片英雄小八路的主題歌，原名我們是共產主義接班人。后來將其定為隊歌。,中國少年先鋒隊隊旗,少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。隊旗寓意著在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。,中國少年先鋒隊隊徽,火炬象征光明，五角星代表中國共產黨的領導，表示少先
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簡介：3,中國少年先鋒隊隊歌,這首歌曲你們熟悉嗎能說出歌名嗎你們一般在什么情況下會演唱這首歌歌曲的情緒是怎樣的歌中演唱了什么內容,初聽歌曲,請同學們聽一聽,學唱歌曲,請同學們跟著老師的琴試著演唱第一段歌詞。,1.情緒2.速度3.節奏,學唱歌曲,請同學們想一想演唱時應該注意哪些問題,堅定有力、朝氣蓬勃,進行曲速度,附點節奏、休止符,學唱歌曲,老師范唱第一樂段
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簡介：中國少年先鋒隊隊歌教學設計一、教學內容1、唱歌中國少年先鋒隊隊歌2、活動出旗二、教材分析中國少年先鋒隊隊歌由周郁輝作詞，寄明作曲，原為兒童故事片英雄小八路的主題歌，原名我們是共產主義接班人，作于1962年。1978年10月中國共產主義青年團第十屆中央委員會第一次會議決定將此歌定為中國少年先鋒隊隊歌。中國是少年先鋒隊隊歌是一首堅定有力、號召力很強而又富有抒情性的進行曲式歌曲，可以在隊
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簡介：中國少年先鋒隊隊歌教學設計教學目標1.能用飽滿的情緒、嘹亮的聲音和手語表演演唱中國少年先鋒隊隊歌2.主動參與音樂活動，并能與他人合作創造性地進行表演。3.感受歌曲雄壯激昂的情緒，激發愛國主義情感和建設祖國的責任感。重點、難點1.引導學生用堅定有力的聲音、激昂的情緒表演演唱中國少年先鋒隊隊歌。2.激發學生的興趣，引導學生積極、主動參與音樂實踐活動。課時安排共1課時
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簡介：中國少年先鋒隊隊歌教學目標（一）知識與技能1.能夠用準確的節奏、旋律、熟練且有表情和飽滿的情緒背唱歌譜。2.培養學生良好的唱歌習慣和音樂表現力以及節奏練習和創編能力。3.通過創編活動培養學生的創造力和合作表演的能力。（二）過程與方法1.通過聆聽歌曲在音樂中的感受，理解歌曲的特征與內涵；2.通過學唱歌曲，感受歌曲，和適當的運用觀察、練習等進行模仿、積累經驗。3.通過創編節奏和節
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