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  • 簡介:中華人民共和國國旗的紅色象征革命。旗上的五顆五角星象征共產黨領導。四顆小五角星圍繞著一個大五角星表示全國各族人民緊密團結在黨中央周圍。,中華人民共和國國歌,義勇軍進行曲,中國少年先鋒隊隊旗,少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色,象征革命勝利,隊旗中央的五角星,代表中國共產黨的領導,火炬象征光明。隊旗寓意著在中國共產黨的領導下,向著光明的未來前進。五角
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    上傳時間:2021-06-22
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  • 簡介:中國少年先鋒隊隊歌教學設計一、教材分析中國少年先鋒隊隊歌由周郁輝作詞,寄明作曲,原為兒童故事片英雄小八路的主題歌原名我們是共產主義接班人,作于1962年。當時的隊歌名為中國少年兒童隊隊歌。1978年少年兒童隊改名少年先鋒隊時將我們是共產主義接班人定為隊歌。隊歌的結構為兩段體。第一樂段節奏寬廣,旋律起伏,表現了少先隊員們寬闊的胸懷和遠大的理想。第二樂段果斷堅
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  • 簡介:1.紅領巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾,而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,并為紅領巾不斷增光添彩。,紅領巾,我們的隊禮,右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。,我們的隊歌
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  • 簡介:中國少年先鋒隊隊歌教學設計一、教學設計音樂課應始終以學生發展為本,以興趣為先導、以審美為核心,充分發揮信息術聲與形的情境作用,把音樂課的審美體驗得以深入升華。感受進行曲的風格和特點,是本課教學的目標。盡管中國少年先鋒隊隊歌對我們來說是很熟悉的,但是對二年級學生來說,對歌詞的理解、感受歌曲描繪的情景,是教學上的難點。但他們自我表現欲望較強,常常會情不自禁地跟著音
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  • 簡介:法國號教學設計教學目標1、學唱法國號這首歌,并學習用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現法國號的音色;用連貫而充滿熱情的聲音表現自信的“我”。并能用打擊樂器豐富歌曲的表現力。2、能認識法國號的外形,知道其另一個名稱圓號,并熟悉其音色。3、通過法國號的演唱和聲勢的練習,掌握四三拍的強弱規律。教學內容1、學唱歌曲法國號,用連貫而充滿熱情的聲音表現自信的“我”掌握四三拍的強弱規律。并用打擊樂器
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  • 簡介:三年級上期音樂法國號教學設計一、教學目標1、能用圓潤而有彈性的聲音、活潑的情緒演唱歌曲法國號。2、認識四三拍,知道四三拍的強弱規律,并能用聲勢動作表現出四三拍的強弱規律。3、能認識法國號的外形,知道其另一個名稱圓號,并了解其音色;知道法國號在樂隊中的重要性,簡單了解西洋交響樂隊。二、教學重點法國號的準確流利演唱,感受四三拍子的強弱規律。三、教學難點三拍子強弱規律演唱技巧的
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  • 簡介:1教學目標1.用富有彈性、連貫、舒展的聲音演唱歌曲法國號。2.認識四三拍,知道四三拍的強弱規律,并能用聲勢動作表現出四三拍的強弱規律。3.認識法國號的外形,知道其另一個名稱圓號,并熟悉其音色。2新設計做個小小音樂家3學情分析三年級的學生對音樂知識的掌握、樂譜的識別、欣賞能力的鑒別總體來說還不夠熟悉。但這些孩子熱愛生活、熱愛音樂,多數學生有較強的樂感,有一定的審美能力,基本
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  • 簡介:思考這首樂曲是幾拍子的給你什么樣的感覺,三拍子的音樂叫圓舞曲,也叫華爾茲。,節奏特點像小船在水面蕩漾,強弱規律,圓號,法國號,圓號的演奏姿勢,圓號的音色,圓潤優美,思考“嗡巴巴”是模仿的什么聲音
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  • 簡介:聽聽看,是什么樂器,法國號,號嘴,號碗(喇叭口),鍵盤,四三拍的強弱規律強弱弱OO,學唱歌曲,OO
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