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簡介：共產兒童團歌教案一,教學內容,學唱共產兒童團歌二,教學目標,1,通過學習小英雄們的故事對學生進行革命傳統教育,感悟到作為一名少先隊員的光榮感,使命感,2,準確學唱歌曲中的附點節奏,能用堅定自豪的聲音,充滿活力的情緒演唱歌曲,表現出兒童美好的
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上傳時間：2023-11-30
頁數： 5
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簡介：小學三年級音樂可愛的家教學設計,教學目標,一,知識與技能目標,認識,弱起小節,并能在歌曲中運用,二,過程與方法目標,通過欣賞,游戲與演唱,運用創設情境,合唱等方法,學會歌曲,三,情感態度與價值觀目標,培養學生學習音樂的興趣,并激發學生對父母
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上傳時間：2023-11-30
頁數： 3
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簡介：教材分析,欣賞曲可愛的家是首讓人感到親切,溫暖的歌曲,樸實無華的旋律中洋溢出對親人的深深懷念,對故鄉無盡的憂思,是人眷念那份難以割舍的親情,教學目標,1,能用充滿感情的聲音演唱歌曲,體驗溫馨幸福,2,能唱準附點音符,唱好弱起節奏,3,理解音
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上傳時間：2023-11-30
頁數： 5
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簡介：可愛的家教學設計教學目標,1,知識與技能目標,認識,弱起小節,并能在歌曲中運用,2,過程與方法目標,通過欣賞,表演與演唱,運用創設情境,領唱,齊唱等方法,學會歌曲,3,情感態度與價值觀目標,培養學生學習音樂的興趣,并激發學生對父母,對家庭的
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上傳時間：2023-11-30
頁數： 2
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簡介：可愛的家教學設計教學目標1,知識目標,認識,弱起小節,并能在歌曲中運用,2,技能目標,正確哼唱可愛的家的旋律,把握旋律的節奏特點3,情感目標,通過歌曲學習,激發學生對父母,對家庭的熱愛與感恩情,教學重點能夠用氣息支持歌唱,聲音連貫的演唱歌曲
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上傳時間：2023-11-30
頁數： 5
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簡介：可愛的家教學設計教學目標1,聽唱法學習歌曲可愛的家,能夠用飽滿的聲音演唱歌曲,2,能夠聽辨樂句的相同與不同,并在老師引導下分出樂句學會換氣,3,體會弱起小節在歌曲表現中的作用,能準確地演唱弱起部分,4,通過對歌曲的演唱,體會家庭的溫暖與溫馨
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上傳時間：2023-11-30
頁數： 2
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簡介：教學設計課題朝景學科版本冊次單元章節小學音樂人教2011課標版,簡譜,三年級下冊第1單元第5課年級3年級課時第5課時內容分析朝景選自挪威作曲家格里格培爾金特第一組曲的第一段,是培爾金特流浪到非洲摩洛哥時的一段配樂,音樂刻畫了那里清晨日出的美
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上傳時間：2023-11-30
頁數： 6
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簡介：賣報歌教學設計教材分析,賣報歌歌曲歡快活潑,唱起來朗朗上口,歌曲中的主人公與學生年紀相仿,所以整體比較貼近三年級學生的情感世界和心理特點,這單元在本冊教材中是唯一對學生進行思想教育的內容,歌曲為F宮調式,四二拍,開始即以跳躍的節奏,簡樸活潑
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上傳時間：2023-11-30
頁數： 6
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簡介：教學設計表一,基本信息課名打字機教師姓名學科,版本,人民教育出版社章節第四單元學時一課時年級三年級二,教學目標,1,欣賞管弦樂曲打字機,能夠在參與音樂活動中獲得積極,愉悅的審美體驗,2,能在反復聆聽中加強對音樂主題的記憶,能聽辨樂曲旋律,節
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上傳時間：2023-11-30
頁數： 4
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簡介：賣報歌教案,教學目標,1,情感態度價值觀,欣賞歌曲賣報歌,引導學生體會報童的苦難生活,教育學生珍惜今天的幸福生活,2,過程與方法,運用小組合作的方式學唱歌曲,并進行表演創編活動,3,知識與技能,了解樂曲創作背景及作曲家相關內容,運用自然真摯
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頁數： 2
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