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簡介：小學教案課題太陽出來了課型唱歌課時1教學目標知識與技能設計演唱形式,增強學生參與的積極性,過程與方法運用已掌握的音樂知音與音樂技能的方法,用自然地聲音表現歌曲,情感態度與價值觀學唱歌曲,感受大自然的美,社會主義核心價值觀滲透要點在表現音樂環
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上傳時間：2023-11-30
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簡介：集體備課稿音樂組備課主題教學內容唱歌共產兒童團歌課標要求課標中對于三年級的孩子在演唱這方面沒有做太高的要求,只是培養學生參與各種演唱活動的興趣,以及知道正確的呼吸方法,用自然的聲音,準確的節奏和音調有表情的演唱歌曲,而且能夠對自己和他人的演
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上傳時間：2023-11-30
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簡介：都有一顆紅亮的心教學設計教材分析,本課是人教版義務教育教科書三年級下冊第五單元七彩的生活都有一顆紅亮的心一課,通過學習,使學生喜歡京劇,熱愛京劇,學情分析,三年級的孩子對京劇很陌生,要通過多種手段激發他們的興趣,培養他們熱愛戲曲藝術,教學重
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簡介：教學設計課題名稱,人教版三年級音樂下冊三單元第一課時共產兒童團歌課型,唱歌課教材分析,共產兒童團歌這是一首誕生于國內革命戰爭時期的歌曲,是一首進行曲風格的革命歌曲,也是電影紅孩子的插曲,歌曲具有鼓動性的歌詞和號召性的音調,表達了共產兒童團員
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頁數： 3
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簡介：歌唱二小放牛郎教學設計,教學目標,1,演唱歌曲第一段,感知歌曲對抗日小英雄二小的敬佩和懷念之情,2,初步了解敘事歌曲這一聲樂體裁,3,引導學生感受速度,力度,情緒,演唱形式等因素對表現音樂情感的作用,4,引導學生用不同方式,朗誦,舞蹈,歌唱
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簡介：共產兒童團歌教學設計一,作品分析共產主義兒童團團歌是第二次國內革命戰爭時期,中國共產黨共產主義兒童團的團歌,在革命戰爭年代激勵了一代少年兒童的成長,歌曲的曲調源于前蘇聯少年先鋒隊隊歌燃燒吧,營火,具有奧地利梯羅耳族民歌的風格,詞作者佚名,1
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頁數： 6
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簡介：賣報歌教學設計教學內容,唱歌賣報歌教學目標,1,指導學生用不同的力度,速度和情緒演唱歌曲,并能夠準確地演唱前八后十六節奏,2,了解歌曲的創作背景和作曲家聶耳,3,在課堂中滲透德育,使學生學習報童樂觀積堅強的生活態度,教學重難點,1,引導學生
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簡介：貝殼之歌教學設計教材分析,貝殼之歌是一首荷蘭的三拍子二部合唱歌曲,歌曲旋律優美流暢,充滿童趣,全曲為三個樂句構成的一段體結構,第一樂句的旋律起伏流暢,仿佛把我們帶到了大海邊,看到了美麗的小貝殼,第三樂句是第二樂句的變化重復,全曲的和聲以三度
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簡介：采山教案一,教學內容1,學唱歌曲采山,2,認識,和,的節奏,二,教學目標1,指導學生學會歌曲采山,感受歌曲輕快,活潑的情緒,能正確流暢的演唱歌曲,2,學習掌握,和,的節奏,能準確地讀拍,3,能從歌曲中感受到勞動的愉快,培養學生熱愛勞動,熱愛
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簡介：倫敦德里小調教學內容欣賞倫敦德里小調教學目標1,認識愛爾蘭樂器風笛,了解踢踏舞,2,能從音樂語言角度欣賞樂曲,教學過程1,課堂導入,1,教師提問,以往學過的關于思念家鄉,親人的作品,古詩或者樂曲或者散文,學生,2,教師播放愛爾蘭民歌倫敦德里
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