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簡介：義務教育教科書人民教育出版社小學音樂三年級下冊第一單元美麗的大自然美麗的黃昏教學設計一,教材分析,美麗的黃昏一首廣泛流傳于歐美地區的三聲部輪唱歌曲,四三拍,C大調,一段體結構,共有三個樂句,第一,第二樂句節奏完全相同,旋律呈上方三度進行,構
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上傳時間：2023-11-30
頁數： 5
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簡介：課題我是人民的小騎兵課型欣賞教材分析本課是一首木琴獨奏曲,樂曲為復三部式,由引子,A段,B段,A尾聲等三部分組成,表現小騎兵揚鞭催馬的歡快心情以及克服困難后騎馬挎槍奔馳在遼闊草原上的歡快豪放形象,學情分析本校三年級,1,班學生音樂的素養比較
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簡介：威風堂堂進行曲音樂實踐活動課教學設計,教材分析,本課選自人教版小學音樂三年級下冊我的音樂網頁中的選聽威風堂堂進行曲,欣賞的威風堂堂進行曲是一首風靡全球的管弦樂曲,全曲長5分49秒,本曲以一個短小的引子作為開始,接著,華麗而威風凜凜的主部主題
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頁數： 3
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簡介：賣報歌教學設計教材分析,賣報歌歌曲歡快活潑,唱起來朗朗上口,歌曲中的主人公與學生年紀相仿,所以整體比較貼近學生的情感世界和心理特點,歌曲為降E宮調式,四二拍,開始即以跳躍的節奏,簡樸活潑的音調模防報童的叫賣聲,生動地勾畫出天真可愛,奔跑叫賣
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頁數： 4
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簡介：賣報歌課型,學唱課教學目標,讓孩子懂得遇到任何困難不放棄,堅強面對,珍惜現在美好的學習環境,好好努力學習,教學方法,講授法,教唱法,學唱法,教學重點,學生如何把握歌曲表達的情感,能夠跳動的學唱歌曲,教學難點,歌曲中存在16分音符,速度較快學
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簡介：太陽出來了教學設計一,教學目標1,知識與技能,1,能夠用輕快,活潑的聲音演唱歌曲,2,能夠準確地視唱,633,與,633,兩個樂句的曲譜,2,過程與方法,1,從聽入手,準確掌握歌謠處節奏,并用打擊樂器表現歌謠,2,認識反復記號,并正確運用
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簡介：森林與小鳥教學設計,教材分析,這首樂曲是一首復三部曲式結構的樂曲,由四個小圓舞曲組成,第一圓舞曲歡快,活潑,共四個樂句,附點音符的運用使音樂顯得非常活潑,第一樂句同第二樂句一強一弱的力度對比,更增添了俏皮的兒童情趣,第一圓舞曲用木琴作為領奏
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簡介：三年級欣賞課倫敦德里小調教學設計一,教材分析,倫敦德里又名,德里,是北愛爾蘭的一個小城,倫敦德里小調又名倫敦德里之歌或愛爾蘭民歌,它是根據流傳在倫敦德里的一首古老民歌向庫庫列因告別改編而成的極具歐洲風情的小提琴獨奏曲,改編者是奧地利小提琴家
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簡介：人教版音樂三年級上冊賣報歌教案教材分析,賣報歌歌曲歡快活潑,唱起來朗朗上口,歌曲為F宮調式,四二拍,開始即以跳躍的節奏,簡樸活潑的音調模擬報童的叫賣聲,生動地勾畫出天真可愛,奔跑叫賣的報童形象,歌曲的基調樂觀活潑,形象單純,結構短小,是四個
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簡介：森林與小鳥教學設計教學內容欣賞森林與小鳥教學目標1,能感受森林與小鳥歡快,優美的情緒,關聯想到安靜的森林與活潑的小鳥的不同形象,2,能分辨四個圓舞曲,以及作品的音樂結構,3,能哼唱第一圓舞曲的旋律,教學重,難點通過欣賞森林與小鳥掌握樂曲的旋
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