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簡介：森林的故事教學設計教學內容,音樂情景劇森林的故事教學目標,1,認知目標,看圖了解故事情節2,情感目標,用沮喪,無可奈何的心情演唱歌曲不得了,發展學生的音樂想象力及表現力,3,技能目標,用表演,打擊樂,歌舞等形式表現森林的故事學情分析,三年級
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上傳時間：2023-11-30
頁數： 7
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簡介：共產兒童團歌教學對象,三年級教學時長,一課時教學內容,共產兒童團歌教學目標,1,通過聆聽中國少年先鋒隊隊歌,共產兒童團歌,感受不同時代的兒童生活,對學生進行革命歷史教育2,準確學唱歌曲中的附點節奏3,能用堅定自豪的聲音,充滿活力的情緒,演唱
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上傳時間：2023-11-30
頁數： 4
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簡介：三年級下冊第二單元可愛的家第一課小船教學設計教學內容,唱歌,小船教學分析,小船這首兒童歌曲的歌詞,用比喻的手法,表達孩子們渴望家庭溫暖,希望永遠的到父母關愛的心情,歌曲為F宮調式,一段體結構,44拍,全曲以五聲音階的極進為主,曲調委婉流暢
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上傳時間：2023-11-30
頁數： 14
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簡介：美麗的黃昏教學設計,唱歌課,一,作品分析歌曲是一首小而優美的歐美歌曲,三拍子,旋律優美抒情,歌曲的音域僅六度,全曲只有三個樂句,一,二兩句優美流暢,構成美妙的三度和聲,第三樂句連續的,do,音進行描寫了,叮咚,的鐘聲,實際是主音的持續,在二
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上傳時間：2023-11-30
頁數： 3
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簡介：學科音樂課題蝸牛與黃鸝鳥第,1,課時教學目標1,能夠用明亮輕快的聲音演唱歌曲黃鸝鳥的歌能用飽滿堅定地聲音演唱蝸牛的歌能用活潑風趣的聲音演唱蝸牛與黃鸝鳥2,能積極參與學習過程中的各種音樂活動,3,能與同學合作,完成音樂劇蝸牛與黃鸝鳥教學重點
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頁數： 3
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簡介：都有一顆紅亮的心教學設計設計理念,京劇,是我國的國粹,本節課讓孩子們了解京劇,走進京劇并喜歡京劇,對于三年級的學生來說,在音樂課上是初次接觸京劇,本節課的設計從了解京劇的四大行當,四大功夫入手,以能力為導向,讓孩子們自主發掘,模仿,學習京劇
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頁數： 7
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簡介：歌唱二小放牛郎教學設計教學內容,欣賞歌曲歌唱二小放牛郎,教學目標,1,激發學生對抗日英雄的崇敬和緬懷之情,增強民族自尊心和愛國主義情懷,2,小組之間能夠互相合作編創,表演音樂情景劇歌唱二小放牛郎,3,能用不同的速度,力度,情感和表情學會演唱
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頁數： 3
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簡介：賣報歌教學設計人教2011課標版,簡譜,教學目標,情感,態度與價值觀,通過歌曲情感的表現,幫助學生了解解放前報童的苦難生活,教育學生熱愛黨,珍惜今天的幸福生活,為祖國而努力學習,過程與方法,指導學生用輕快而有彈性的歌聲演唱賣報歌,訓練學生通
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頁數： 7
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簡介：賣報歌教案教材分析,賣報歌為五聲宮調式,24拍,歌曲的開始是以跳躍的節奏,簡樸活潑的旋律,模擬報童的叫賣聲,生動形象的勾勒出天真活潑,奔跑叫賣的報童形象,歌曲的基調樂觀活潑,形象單純,結構短小,由四個樂句組成單樂段結構,由于采用了五聲宮調式
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簡介：打秋千教學設計教學目標,1,學唱歌曲打秋千,了解仡佬族風土人情,2,把握歌曲的情緒,感受童年的樂趣,用自然,真誠的聲音演唱3,學會下滑音教學重點學生帶著愉悅的心情演唱歌曲打秋千,教學難點唱好下滑音一,導入,同學們,你們平時課余時間都愛玩什么
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