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簡介：人民教育出版社三年級下冊音樂欣賞課打字機(jī)教材簡析,打字機(jī)是人民教育出版社三年級下冊的五單元七彩的生活中的欣賞曲,是美國作曲家,指揮家安德森在辦公室打字的時(shí)候,聽到打字機(jī)發(fā)出,嗒嗒,的擊鍵聲以及換行的,叮,聲,這促發(fā)了他創(chuàng)作的靈感,以打字機(jī)作
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上傳時(shí)間：2023-11-30
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簡介：歌曲可愛的家說課稿教材分析,可愛的家是一首流行于全世界的經(jīng)典的英國歌曲,其優(yōu)美的旋律和溫馨的歌詞使人難以忘記,歌曲的前半部分旋律優(yōu)美,歌詞朗朗上口,容易學(xué)會,后半部分有全音符的出現(xiàn),學(xué)生在學(xué)唱的過程中會有一些困難,教學(xué)目標(biāo),1,引導(dǎo)學(xué)生能用
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簡介：賣報(bào)歌教學(xué)設(shè)計(jì)一,教學(xué)目標(biāo),一,情感態(tài)度價(jià)值觀讓學(xué)生了解解放前報(bào)童的苦難生活,教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活,二,過程與方法通過多媒體,小組合作學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)等教學(xué)方法,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣讓學(xué)生在歡快的氛圍中完成,知識與技能,目標(biāo)的教學(xué),三,知
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簡介：三年級音樂下冊采山教案,教學(xué)目標(biāo),1,指導(dǎo)學(xué)生用歡快,活潑的情緒,有感情地演唱歌曲采山,讓學(xué)生明白勞動(dòng)最光榮的道理,2,能表達(dá)歌曲節(jié)奏,并能在實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用,教學(xué)重點(diǎn),1,能用歡快活潑的情緒,朝氣而有彈性的聲音,完整準(zhǔn)確的演唱歌曲采山,2
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簡介：人民教育出版社三年級下冊第三單元,音樂中的故事,教學(xué)內(nèi)容,學(xué)唱共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教學(xué)目標(biāo),1,通過小英雄們的故事對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,感悟到作為一名少先隊(duì)的光榮感,使命感,2,準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲中的附點(diǎn)節(jié)奏,能用堅(jiān)定自豪的聲音,充滿活力的情緒演唱歌曲
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簡介：采山教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)目標(biāo),1,能夠用輕巧富有彈性的聲音演唱歌曲,表達(dá)歌曲歡快活潑的情緒,勞動(dòng)帶來的快樂,2,能夠準(zhǔn)確掌握十六分節(jié)奏和附點(diǎn)八分節(jié)奏,3,能主動(dòng)參與到創(chuàng)編活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生用律動(dòng)表演歌曲,教學(xué)重點(diǎn),能用歡快活潑的情緒,朝氣而有彈性的
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簡介：可愛的家教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)目標(biāo),1,知識目標(biāo),認(rèn)識,弱起小節(jié),并能在歌曲中運(yùn)用,2,技能目標(biāo),用氣息支持歌唱,聲音連貫,能用不同的力度演唱歌曲可愛的家,3,情感目標(biāo),通過本課學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生對父母,對家庭的熱愛與感恩之情,教學(xué)重點(diǎn),用氣息支持歌唱
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簡介：貝殼之歌三維目標(biāo),感受荷蘭風(fēng)土人情學(xué)會演唱二聲部歌曲貝殼之歌的高聲部,初步感知低聲部旋律,重點(diǎn),難點(diǎn),加入打擊樂為歌曲伴奏上課,問好,歡迎同學(xué)們參與今天的異國之旅,小璐老師將帶著大家一起前往歐洲西北部,領(lǐng)略美麗,熱情,富饒的荷蘭,讓我們乘坐
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簡介：課堂學(xué)案課題打字機(jī)課型欣賞授課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1,感受樂曲歡快的情緒,培養(yǎng)學(xué)生的聽辨能力和合作能力,2,通過欣賞樂曲,體驗(yàn)打字員工作中的愉快心情,理解,忙而快樂著,的積極向上的工作態(tài)度,激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),3,引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂活動(dòng),加強(qiáng)對主題
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簡介：打字機(jī)教學(xué)內(nèi)容,管弦樂合奏打字機(jī)教學(xué)目標(biāo),1,在欣賞生動(dòng)形象的器樂曲中獲得樂趣,更加熱愛音樂,2,在欣賞器樂曲的過程中能逐步注意節(jié)奏,速度,力度等音樂表現(xiàn)要素對于塑造音樂形象的作用,3,通過模仿學(xué)習(xí)創(chuàng)編,培育求新求異思維,對創(chuàng)編
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