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簡介：活動歡騰的那達慕教學設計教學內容,活動歡騰的那達慕選自人教版義務教育四年級上冊第五單元歡騰的節日,教學目標,1,知識目標,走進蒙古大草原,了解蒙古族傳統節日,2,過程與方法,通過聆聽與欣賞音樂,在活動中教授學生簡單的舞蹈動作,并隨音樂表演
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上傳時間：2023-12-06
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簡介：教學內容,歌曲小螺號教學目標,一,引導學生歡用快甜美的歌聲演唱歌曲小螺號,抒發少年兒童熱愛生活,熱愛大自然的美好心情,二,學習和正確運用波音,上滑音,充分發揮其在歌曲中的表現作用,教學重點,難點,多變的節奏和大跳音程,感受和表現歌曲歡快活潑
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上傳時間：2023-12-06
頁數： 3
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簡介：愉快的夢教學設計教學內容唱歌愉快的夢教學目標1,能用輕柔,連貫的聲音演唱愉快的夢,表現愉快的夢境,2,認識八六拍,并用八六拍的聲勢為歌曲伴奏,教學重點用輕柔,連貫的聲音表現歌曲的意境,教學難點歌曲旋律中的二聲部教學,教學準備電子琴,課件,黑
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上傳時間：2023-12-06
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簡介：愉快的夢教學設計教學內容,唱愉快的夢教學目標,1,通過學習歌曲愉快的夢,指導學生用輕柔連貫的聲音進行歌唱,表現歌曲美麗恬靜的意境,感受68拍輕盈,搖蕩的節奏特點,2,了解68拍的含義,并能在歌唱時突出節拍特點,教材分析,愉快的夢是一首優美抒
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簡介：小螺號音樂設計教學目標,一,能用活潑歡快的聲音演唱歌曲小螺號,用歌聲表達對幸福美好生活的熱愛之情,二,在演唱歌曲小螺號的過程中,掌握好上滑音記號的演唱方法,以及反復記號的使用以及運用旋律線將歌曲分為三個樂段,三,有感情的演唱歌曲,進一步加深
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頁數： 3
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簡介：我們的田野教學設計教學目標1,欣賞美麗的田野圖片,能以優美抒情的聲音有表情地演唱歌曲我們的田野,并從中體驗旋律的優美,2,通過學唱歌曲我們的田野,培養學生感受美和表現美的能力,3,能用優美舒展的歌聲描繪美麗的田園風光,表達對祖國錦繡河山的熱
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上傳時間：2023-12-06
頁數： 2
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簡介：小螺號教學目標,1,情感態度價值感,通過學習歌曲小螺號,激發學生對音樂的熱愛,對大海的熱愛,喚起保護環境的想法,2,過程與方法,本課通過游戲法,聆聽法,模仿法,節奏朗讀法等多種方法來教授學生學習歌曲,使學生能夠確的演唱歌曲,3,知識與技能
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簡介：小螺號教學設計教材分析小螺號由著名的詞曲作家付林創作于80年代,歌曲一經演唱就以獨特的風格,鮮明的音樂形象傳唱開來,受到人們的喜愛,歌曲為帶再現的單三部曲式,第一樂段四個樂句,每個樂句四個小節,每個樂句的前兩個小節都運用了,的節奏,歡快,活
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頁數： 6
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簡介：四年級音樂教案小螺號教學目標,1,學唱歌曲小螺號,2,通過歌詞學習,培養學生思維能力和對音樂的理解能力,3,通過歌唱,讓學生在歌曲表現中感受大海的遼闊,激發學生對大海的熱愛,教學重難點,1,用歡快活潑的聲音演唱歌曲小螺號,2,表現歌曲,體驗
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簡介：田野在召喚教學設計教學內容,學唱歌曲田野在召喚教材分析與指導思想,田野在召喚新人教版四年級上冊第三單元我們的田野中第二課,這是一首朝氣蓬勃,熱情奔放的意大利民歌,以兒童天真活潑的語氣表現了在充滿生機的春天里,孩子們出發去郊游時的歡樂心情,抒
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