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簡介：侗家兒童真快樂教學設計教材分析,侗家兒童多快樂是一首由一個擴充性樂段構(gòu)成的二聲部合唱歌曲,歌曲前四個樂句節(jié)奏較快且基本相同,表現(xiàn)兒童的天真活潑的性格特征,歌曲運用襯詞,將歌曲的結(jié)構(gòu)擴大且處理成二部合唱,并與齊唱部分形成較好的對比,使歌曲更加
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上傳時間：2023-12-06
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簡介：東海漁歌小螺號教學內(nèi)容,人教版教材四年級上冊67頁,教學目標,1,能用活潑歡快的聲音演唱歌曲小螺號,用歌聲表達對幸福美好生活的熱愛之情,2,在演唱歌曲小螺號的過程中,掌握歌曲歡快的節(jié)奏和上滑音的演唱方法,3,能簡單創(chuàng)編,合作演唱進一步加深對
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上傳時間：2023-12-06
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簡介：小螺號教學設計教學內(nèi)容學唱小螺號,聆聽劃船歌,教學目標1體驗音樂與自然的交融關(guān)系,2欣賞劃龍船,了解齊唱形式,并有感而發(fā)創(chuàng)作反映其它勞動的表演形式,欣賞二重唱船歌,了解二重唱形式及曲調(diào)波浪形進行的走向知識,3做曲調(diào)填空創(chuàng)作練習,并自編歌名與
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上傳時間：2023-12-06
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簡介：愉快的夢教學設計一,教學材料分析愉快的夢是一首優(yōu)美抒情的兒童歌曲,它描繪了兒童夢中神奇的景象,同時也反映出他們對生活,對自然景色的認知和理解,歌曲具有搖籃曲的特點,68拍,節(jié)奏平穩(wěn),無太多的變化,表現(xiàn)了恬靜,悠閑的意境,第一樂段的旋律進行具
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上傳時間：2023-12-06
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簡介：小螺號教學設計教材簡析,歌曲小螺號是一首曲調(diào)歡快活潑的兒童歌曲,歌曲富有童趣地通過,小螺號嘀嘀嘀吹,抒發(fā)了少年兒童熱愛生活,熱愛大自然的美好心情,歌曲為24拍,二段體結(jié)構(gòu),第一樂段由四個樂句組成,每樂句4小節(jié),曲調(diào)規(guī)整,第一樂句的節(jié)奏型貫穿
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上傳時間：2023-12-06
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簡介：教學目標,1,欣賞美麗的田野圖片,能以優(yōu)美抒情的聲音有表情地演唱歌曲我們的田野,并從中體驗旋律的優(yōu)美,2,通過學唱歌曲我們的田野,培養(yǎng)學生感受美和表現(xiàn)美的能力,3,能用優(yōu)美舒展的歌聲描繪美麗的田園風光,表達對祖國錦繡河山的熱愛,增強環(huán)保意識
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簡介：課題,音樂知識連線課時,1課時教學內(nèi)容熟練辨識連線的兩種形式教學目標通過學習熟練辨識延音線與圓滑線重點難點區(qū)分延音線與圓滑線以及二者的作用教學準備課件,班班通,遙控筆教學過程一,導入同學們好,歡迎同學們來到音樂知識殿堂,今天呀,我們來學習一
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簡介：我們的田野教學設計一,教學目標,1,欣賞美麗的田野圖片,能以優(yōu)美抒情的聲音有表情地演唱歌曲我們的田野,并從中體驗旋律的優(yōu)美,2,通過學唱歌曲我們的田野,培養(yǎng)學生感受美和表現(xiàn)美的能力,3,能用優(yōu)美舒展的歌聲描繪美麗的田園風光,表達對祖國錦繡河
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簡介：國現(xiàn)代教育網(wǎng)全國最大教師交流平臺師,下面我想帶你們?nèi)ヒ粋€非常好玩的地方,閉上你們的眼睛,仔細聽,你聽到了什么,播放海浪,海鷗的聲音,現(xiàn)在可以把你們的眼睛睜開了,看看老師帶你們到哪里了,生答,對,今天老師就帶著你們?nèi)タ春?多媒體,海邊景色,中
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簡介：小螺號教學設計教學目標1,用清晰的咬字,吐字和歡快的聲音演唱這首歌曲,2感受歌中活潑歡快的情緒和在海邊生活的情趣,3,積極參與音樂活動阿爸回來了的創(chuàng)編和表演,教學重,難點1學生能夠用輕快,彈跳的聲音演唱歌曲的第一樂段,2學生能夠唱準歌曲中的
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