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簡介：欣賞管弦樂曲軍隊進行曲教學目標1,聽賞軍隊進行曲感受其表達的意境,能為樂曲分段,熟悉主題旋律,2,初步了解西洋管弦樂曲和管弦樂隊的主要代表性樂器音色和演奏姿勢,3,了解舒伯特的生平及其音樂創作,教學重難點1,能以積極的態度投入到樂曲的情緒和
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上傳時間：2023-12-08
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簡介：欣賞歌曲西湖春曉教材分析,西湖春曉是由賀培真作詞,賀綠汀作曲,這是一首非常優美的合唱歌曲,歌詞充滿了詩情畫意,這首歌曲的節拍采用68拍,好似小船在湖上飄蕩的感覺,形象地表現了,人在鏡中喧,船在畫里搖,的意境,欣賞這首歌曲,在讓學生感受合唱所
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簡介：久不唱歌忘記歌教學設計教學目標,1,對所學唱的歌曲久不唱歌忘記歌完全掌握,并且可以自己創編歌詞和演唱,2,欣賞侗族大歌小山羊,了解其侗族大歌的演唱形式,3,可以更加熱愛民族的音樂,教學重難點,1,重點,把握歌曲的節奏型特點,能夠吐字清晰的演
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簡介：課堂教學設計教學目標1,知識與技能,1,能用純凈,甜美有彈性的聲音自信的演唱少先隊員采茶歌,2,能夠唱準歌曲中的前八后十六分音符,前十六后八分音符,八分休止符,3,學習輪唱,2,過程與方法通過親身參與演唱等藝術活動,掌握歌曲旋律,體驗歌曲內
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簡介：江南好教學設計教學年級,小學人教版四年級下冊教學科目,音樂教學內容,1欣賞民樂合奏曲江南好,2了解與江南相關的藝術作品,教學目標,1,通過欣賞民樂合奏曲江南好,感受樂曲優美而歡快的情緒和竹笛清脆明亮的音色,2,能夠分辨民樂合奏曲江南好的樂曲
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簡介：切分音教學設計教學內容,學習切分音及切分音節奏教學目標,1,感受節奏在音樂里面的奇妙作用,學習切分音節奏,2,掌握24拍節奏的強弱規律,3,能用課堂打擊樂器為歌曲伴奏,教學重點,認識切分音,并能準確唱出切分音節奏,教學難點,掌握切分音的強弱
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簡介：海鷗,四年級,教學內容,合唱訓練,學唱新歌海鷗,并作歌曲處理,教學目標,引導學生以歡快,熱烈的情緒,明亮而富有彈性的歌聲演唱,贊美海鷗的剛強意志和勇敢精神,教學重點,用歡快,熱烈的情緒,明亮而富有彈性的歌聲演唱歌曲海鷗,教學難點
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簡介：木瓜恰恰恰教學設計教學內容,唱歌木瓜恰恰恰教學目標,1,用熱情歡快的聲音演唱歌曲木瓜恰恰恰,感受歌曲的歡快情緒和喜悅情緒,2,簡介印度尼西亞,了解一些相關文化及,叫賣,的形式,3,能用簡單的動作或打擊樂器為歌曲伴奏,教學重點,用熱情歡快的聲
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簡介：飛馳的鷹教學設計,教材分析,秘魯樂曲飛馳的鷹小調色彩和極富個性的排簫音色給人一種神秘,蒼茫,縹緲,升騰的感覺,成功地塑造了神鷹的形象,表達人民對民族英雄的悼念和熱愛,全曲A,B兩個音樂主題,A主題旋律盤旋上升,時而緊湊,時而冗長,表現雄鷹在
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簡介：授課者,課題,木瓜恰恰恰課時,時間,40分鐘教學內容教學目標1,學唱歌曲2,體會歌曲情緒1,用熱情,歡快的聲音演唱木瓜恰恰恰感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情,2,簡介印尼,了解一些相關文化以及,叫賣,的藝術形式教學重點教學難點教具準備1,學唱歌
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