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簡介：人民教育出版社四年級下冊第三單元戲曲活動課,生旦凈丑薈精粹京評豫越黃,大家一起唱公開課教案一,教學內容,1,五大戲曲劇種,八個戲曲片段復習展示,2,復習展示學習過的戲曲常識,二,教學目標,1,復習展示學習過的戲曲常識,為進一步學好戲曲藝術打
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上傳時間：2023-12-08
頁數： 2
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簡介：少先隊員采茶歌教學目標,1,能用歡快,活潑的情緒演唱少先隊員采茶歌,表現少先隊員采茶時歡快的心情,2,能積極主動參與小組活動,以合作的方式創編舞蹈動作,3,激發學生熱愛家鄉,熱愛勞動的感情,教學重點,能用歡快,活潑的情緒演唱少先隊員采茶歌
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簡介：男兒當自強教學設計男兒當自強教學設計,教學內容,唱歌男兒當自強,教材分析,男兒當自強是黃飛鴻的主題歌,歌曲改編自古曲將軍令,曾獲得1992年第29屆金馬獎最佳電影插曲,無論是旋律還是歌詞都極具氣勢,流露出了一種,君臨天下,的雄壯,讓人聽得熱
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簡介：問學案,定稿,課題,竹竿舞學習目標知識與技能能哼唱根據苗族民歌梔子開花白又白改編的竹竿舞曲譜,學習竹竿舞中竹竿開合的基本節奏,和跳竹竿的基本舞步過程與方法通過樂曲模唱,拍打節奏,模仿舞步以及生生和師生合作集體參與音樂實踐活動,情感與價值感受
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簡介：竹竿舞教學設計教材分析,竹竿舞是我國南方少數民族中流傳很廣的一種雙拍子的自娛性舞蹈,音樂節奏感強,動作簡單,由兩個人,也可多人,相對,手持竹竿做開合的動作,其他人隨音樂在竹竿的開合中間跳動,被竹竿夾住腳的即為輸者,學情分析,對于四
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簡介：人教版四年級下冊憶江南教學設計,教學內容,人教版四年級下冊第一單元第一課,教學目標,1引導學生體驗歌曲的意境美,能用優美,柔和,連貫的聲音演唱歌曲,能用積極的態度參加演唱和表現歌曲,表達出對江南美景的熱愛和贊美,2通過視,聽,唱等活動,讓學
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簡介：欣賞中國功夫教學設計,教材,人民教育出版社小學,音樂,第六單元欣賞中國功夫,年級,四年級下冊,課時,一課時,教學內容,欣賞歌曲中國功夫,教學目標,知識與技能,了解歌曲的演唱形式,感受中國武術的的氣魄,培養愛國主義精神,過程與方法,通過微課的
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簡介：教學設計課題木瓜恰恰恰參加人音樂組全體教學目標情感態度與價值觀用熱情,歡快的聲音演唱木瓜恰恰恰,過程與方法通過學習,感受歌曲的歡快情緒和賣瓜人的喜悅心情,知識與技能認識切分節奏及切分音,并能正確地演唱有切分節奏和切分音的地方,教學重點用熱情
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簡介：奏響最動聽的音符教學設計器樂進課堂之巴烏教學教學內容,遼寧省義務教育人教版紅蜻蜓四年級下冊第四單元第二課第二課時,教材分析,巴烏是我校的藝術教育特色,巴烏課堂教學已經成為我們音樂課堂不可或缺的一部分,學生在音樂課堂上通過巴烏的學習,提高了識
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簡介：竹竿舞教學目標,1,會哼唱竹竿舞的旋律,能看懂竹竿舞的圖譜并會做竹竿舞的基本動作,2,通過學跳竹竿舞,感受少數民族的音樂風格,體驗和同伴合作跳竹竿舞的快樂,教學重點,難點,指導學生大膽參與竹竿舞的表演,并從中體驗快樂,教學準備,竹竿,鈴鼓
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