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簡介：中國功夫教學設計教學內容,學唱歌曲中國功夫教學目標,1,通過歌曲的學習,感受中國功夫的雄健,2,讓學生更好的了解中國武術作為中國傳統體育項目,主要目的在于修身養性,強身健體,號召大家要將中華武術魂發揚光大,3,知道什么是男聲四重唱,能聽辨出
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上傳時間：2023-12-08
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簡介：憶江南教材分析,歌曲憶江南取自唐代著名大詩人白居易的詞憶江南,是詩人晚年回憶江南風景時所寫,原作共有三首,這是第一首,這首詞風格清新,語調輕松活潑,像一首動聽的民歌,曲作者戴于吾先生為該詞配上了優美婉轉的旋律,更加表達了詩人對江南美景的熱愛
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簡介：少先隊員采茶歌教學設計教學目標,1,能用純凈,甜美的聲音演唱歌曲少先隊員采茶歌,表現少先隊員采茶時歡快的心情,2,能積極主動參與小組活動,以合作的方式創編幾個舞蹈動作,教學重點,用純凈,甜美的聲音演唱少先隊員采茶歌,教學難點,歌曲的音準和節
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簡介：教學內容少先隊員采茶歌教材版本人教版教學課時共4課時第1課時課型新授課教學目標學生能用純凈甜美的聲音演唱歌曲,表現少先隊員采茶時的愉快心情,教學重點附點節奏,前八后十六,前十六后八節奏以及休止符的控制,教學難點細膩處理每個樂句的情感,并有感
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簡介：木瓜恰恰恰,一,練聲,師生問好,同學們好,老師您好,律動,練聲,二,導入師,同學們喜歡旅游嗎,都去過哪些地方呢,生,答師,有誰聽說過印度尼西亞這個地方,生,答師,很好,請坐,今天老師帶你們去國外走一走,感
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簡介：四年級下冊音樂木瓜恰恰恰教學設計這是我在本學期參加全縣課堂教學大賽上的一節課的設計,這節課也獲得全縣課堂教學大賽小學音樂組的第一名,我是按照新的課改要求,充分利用網絡,精心篩選,整合多媒體資源,利用現代信息技術設計的本課,我利用現代信息技術
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簡介：四年級音樂久不唱歌忘記歌教學設計教學目標1能基本正確而流暢的演唱歌曲久不唱歌忘記歌,并知道該作品是貴州布依族民歌,2能體會歌詞中襯詞情趣表現的作用,并能以風趣地演唱進行表現,3通過歌詞的創編,活躍學生的思維,培養學生的創新與合作能力教學重難
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簡介：教學目標,1,感受民樂合奏江南好優美而又歡快的情緒和竹笛清脆明亮的音色,2,分辨江南好的樂曲結構,配樂朗誦江南春3,知識拓展,了解與江南相關的音樂和文化藝術作品,學情分析四年級大多數學生對音樂很感興趣,而且課堂氣氛十分的活躍,上課紀律好,舉
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簡介：甘灑熱血寫春秋教學設計教材分析,本課甘灑熱血寫春秋是現代京劇智取威虎山的選段,1958年,上海京劇院根據曲波小說林海雪原中,智取威虎山,的一段故事并參考同名話劇改編,這是一堂集欣賞與表演的綜合課,京劇的特點是中國戲曲特點的集中體現,從表演的
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簡介：飛馳的鷹教案教學目標1,通過欣賞樂曲飛馳的鷹,感受樂曲宏大的氣勢,2,通過樂曲欣賞,對古印第安文明有一定了解,3,通過樂曲欣賞,對樂器排簫有初步了解,教學重,難點1,通過欣賞飛馳的鷹,使學生對排簫有初步了解和認識,2,感受樂曲塑造的音樂形象
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