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簡介：小拜年教材分析,小拜年是根據湖南花鼓音樂改編而成的兒童歌曲24拍,這是一首只有兩個對置樂句組成的復合樂段,間奏用了模擬鑼鼓聲的咚咚鏘襯詞,增強了歡慶的氣氛,熱烈,歡快的旋律唱出了人們耍獅子,鬧龍燈,慶新年的歡樂場面,特別是配上打擊樂器后,更
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上傳時間：2025-03-23
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簡介：快樂的小笛子一,教學目標1,初步認識豎笛,知道豎笛的聲音,激發學生對樂器的興趣,2,學唱歌曲,感受音樂帶來的愉悅心情,3,通過本課學習,激發學生對音樂和大自然的熱愛之情,二,教學重點熟悉旋律,哼唱旋律三,教學難點Fa音的演唱四,教學課時一課
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簡介：國旗國旗真美麗一,教材分析,國旗國旗真美麗是一首四樂句一段體的兒童歌曲,歌曲的旋律流暢,親切,多為一字一音,簡單易唱,抒發了孩子們贊美與喜愛國旗的真摯情感,本科通過學唱歌曲,表現歌曲等形式,引導學生從歌曲的旋律,節奏以及歌詞內容等方面加深對
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簡介：三個和尚教材分析三個和尚這首音樂作品選自幽默諷刺動畫片三個和尚,這部20世紀80年代初的動畫片,巧妙地借用,一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃,的民間諺語,反映了當時人們對個人與集體,個人利益與社會共同利益關系的思考,辛辣地諷刺
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簡介：洗手絹一,教材分析,1,本課是人民音樂出版社出版的新教材第一冊第5課第一課時的教學內容,2,本課的教學主題,愛勞動,3,洗手絹是一首具有民間童謠風格的歌曲,曲調短小,流暢,并具有節奏性強,運用襯腔等勞動歌曲的特點,全曲使用素材節省,旋律易唱
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簡介：詠鵝教材分析詠鵝選自一年級人民音樂出版社教材第四課內容,可愛的動物,是一節集誦詩,唱歌的綜合課,詠鵝是編者在領悟我國傳統文化的基礎上設計的,他巧妙的將提倡學科綜合的新理念融于教材之中,課中的詠鵝是小學低年級常用的古詩教材,其天真活潑,通俗易
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簡介：勞動最光榮,欣賞課,一,教材分析勞動最光榮是美術片小貓釣魚的主題曲,曾在1954年,全國文藝創作評獎,中獲獎,歌曲生動活潑,形象鮮明,贊美了,勞動最光榮,歌曲為五聲宮調式,帶變化的兩段體,歌曲第二樂段的旋律與第一樂段基本相同,由于歌詞的原因
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簡介：同唱一首歌教材分析及設計意圖頌祖國是一首器樂曲,是根據維吾爾族的一首兒童歌曲的旋律改編而成的,樂曲的旋律活潑,歡快,流暢上口,其節奏緊湊,舞蹈性強,樂聲響起,我們仿佛置身于身著節日盛裝,熱情洋溢的維吾爾族人民之中,邊歌邊舞,同聲歌頌偉大的祖
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簡介：會跳舞的洋娃娃教材分析會跳舞的洋娃娃的產生有著不平常的經力,它出自兩位作曲家的手,匈牙利作曲家波爾蒂尼和奧地利小提琴家克萊斯勒,這是一首有濃郁的兒童情趣的鋼琴小品,最初是波爾蒂尼為了教學寫的練習曲,開始時他并沒有引起人們的重視,一個偶然的機
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簡介：法國號教材分析,歌曲法國號是一首三四拍的圓舞曲風格的法國名歌,節奏規整,中等速度,F大調,全曲一共四句歌詞,結構非常清晰,旋律有重復也有變化,學生便于從中找到規律,歌詞采取自問自答的形式,輕快跳躍和優美舒展的旋律相互交替,形象地描寫出,我
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