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簡介：人音版音樂一年級上冊全冊教學設計你的名字叫什么教學設計教學內容,1,學唱歌曲你的名字叫什么2,聆聽玩具兵進行曲教學目標,1,通過聆聽使學生在愉快的氣氛中感受節拍的韻律并能合著音樂拍打節奏,2,學生用親切的聲音演唱,感受四分音符與八分音符節奏
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上傳時間：2024-07-09
頁數： 60
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簡介：學年度第一學期一年級音樂教學設計教者,學年度第一學期一年級音樂教學計劃教學指導思想貫徹落實新課標新課改
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上傳時間：2024-07-09
頁數： 74
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簡介：演唱快樂的小笛子一,教學目標1初步認識豎笛,知道豎笛的聲音,激發學生對樂器的興趣,2學唱歌曲,感受音樂帶來的愉悅心情,3通過本課學習,激發學生對音樂和大自然的熱愛之情,二,教學重點熟悉旋律,哼唱旋律三,教學難點Fa音的演唱四,教學過程1聽音
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上傳時間：2024-04-01
頁數： 3
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簡介：野蜂飛舞教學目標,1,通過聆聽音樂小青蛙野蜂飛舞,表現出對小動物的喜愛之情,2,能夠自編動作參與表演,教學重點,聆聽音樂,表現對小動物的喜愛,教學難點,自編動作參與表演,教學準備,錄音機,電子琴教學內容及過程,一,開始部分,聽音樂起立,問好
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頁數： 2
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簡介：小蜻蜓教案教材簡介,小蜻蜓選自人民音樂教育出版社出版的音樂教材一年級第1冊第六課的歌曲,是一首抒情優美的兒童歌曲,四樂句構成的一段體結構,歌曲以舒展的節奏,流暢起伏的旋律,訴說了小蜻蜓飛來給去捕蚊忙的情景,結束句上行四度后又連續上行,似乎在
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上傳時間：2024-04-01
頁數： 5
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簡介：洗手絹教學目標,1,能學唱洗手絹,并感受勞動過程的樂趣,2,能為歌曲填詞,并培養孩子們的勞動意識,3,能主動積極地參與各種表演,有信心的當眾表演,從中培養學生的合作意識和表演能力,重點,通過學唱洗手絹感受勞動中的快樂,難點,通過學唱這首歌曲
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上傳時間：2024-04-01
頁數： 3
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簡介：同唱一首歌教案教學目標,1,能讓學生用自然親切的聲音背唱歌曲同唱一首歌,創造性地參與音樂實踐活動,提高學生審美情趣,2,了解各民族團結一心,增強對祖國媽媽熱愛之情,教學重點和難點,1,背唱歌曲,通過歌聲,律動表達對祖國的熱愛之情,2,背唱歌
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頁數： 7
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簡介：三個和尚教學課題1,通過聆聽三個和尚感受音樂所描繪的人物形象,體會本單元主題愛勞動,2,在聆聽過程中能根據主奏樂器及音色對人物形象進行區別并表現,通過聆聽這首樂曲培養一年級小朋友欣賞音樂的習慣,教材分析三個和尚是同名動畫片三個和尚的音樂,樂
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上傳時間：2024-04-01
頁數： 3
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簡介：你的名字叫什么教學設計教學目標,1,能熟悉你的名字叫什么的旋律,主動學唱這首歌,2,學習以音樂的方式與教師和同學交往,喜歡并樂于參加音樂實踐活動,教學重點,自編動作表演你的名字叫什么,教學難點,對音樂進行體驗和理解,大膽地進行表演,教學過程
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頁數： 2
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簡介：勞動最光榮教案一,教學內容,1,聆聽勞動最光榮二,教學總目標,1,通過聆聽勞動最光榮感受音樂的歡快情緒和音樂所描繪的人物形象,體會本課主題愛勞動,2,能夠編創歌詞,編創動作表演,以及,勞動,主題的編創嘗試,并表現勞動的主題,3,通過圖譜,走
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