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簡介：國旗國旗真美麗教學目標1、能完整、準確、有感情地演唱本課歌曲。2、能準確地讀出兩聲部帶詞的節奏教學重點完整準確有感情地演唱歌曲。教學難點能準確地讀出兩聲部帶詞的節奏。教學準備錄音機、電子琴教學內容及過程一、開始部分1、聽音樂起立、問好、入座
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上傳時間：2023-06-18
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簡介：三個和尚教學課題1、通過聆聽三個和尚感受音樂所描繪的人物形象，體會本單元主題愛勞動。2、在聆聽過程中能根據主奏樂器及音色對人物形象進行區別并表現。通過聆聽這首樂曲培養一年級小朋友欣賞音樂的習慣。教材分析三個和尚是同名動畫片三個和尚的音樂。樂曲以民族樂器的獨特音響描繪出“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”的故事經過。音樂主題是從寺廟中的
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簡介：平安夜教學內容學習歌曲平安夜。教學目標1.用優美、和諧的聲音演唱歌曲,感受寧靜、祥和的氣氛,了解歌曲的創作經歷。2.欣賞不同形式的平安夜。教學過程1.導入部分。師播放歌曲鈴兒響叮當。設問什么節日會聽到這首歌生圣誕節。師與圣誕節有關的音樂你們還知道哪些
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上傳時間：2023-06-18
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簡介：其多列教學目標1.通過聆聽其多列，使學生感受牧童的生活，教育學生熱愛生活，理解牧童生活的變化。2.知道音有長短，讀出走與跑的長短，練習隨歌聲或樂曲進行擊拍，初步做到均勻.準確。教學重難點知道音有長短，讀出走與跑的長短，練習隨歌聲或樂曲進行擊拍，初步做到均勻.準確。教學準備錄音機教學內容及過程一、開始部分聽音樂起立問好，入座。
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簡介：快樂的一天一、教學內容1、聆聽快樂的一天二、教學總目標1、能專注地聆聽快樂的一天，學習以動作的方式表達自己對音樂的感受。三、教學重點1、在欣賞中感受不同的音樂情緒。2、整齊地演唱，表達活潑歡快的情緒。四、教學難點歌曲歌詞的理解，歌表演的動作到位。五、教學時間一課時教學目標1、欣賞快樂的一天，感受不同的音樂情緒，能按
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簡介：詠鵝教學目標通過學習歌曲詠鵝，讓學生體味中國古詩詞的韻味，感受音樂與古典詩詞的完美結合的藝術感染力。在參與創作的活動中，能充分發揮想象力和創造力，用自己喜愛的形式創作表現詠鵝的情境，并對非音樂音源進行大膽的探索。在美的感受中加深對生活與自然的熱愛。教學重點1、學會歌曲2、發揮想象力和創造力3、表現詠鵝的情境。教學難點引導學生用優美
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簡介：平安夜教案教學內容學習歌曲平安夜。教學目標1、以和諧、優美、統一的聲音演唱歌曲平安夜,感受寧靜、祥和的氣氛。2、解歌曲的創作經歷。欣賞不同形式的平安夜。教學難點1、用悠長的氣息，較高位聲音控制演唱歌曲。2、歌曲中的音準。3、附點節奏的正確運用。教學過程一、導入部分1、師生交流同學們，你們一定知道，12月25日是什
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簡介：大家來勞動教學目標1.鞏固“走走”與“跑”，認識“走歐”節奏，通過趣味節奏練習，加以鞏固，并融合到歌曲中2.能理解、體會勞動的愉快，熟悉歌曲大家來勞動，感受、表現歌曲堅定有力的音調，初學整首歌曲。教學重點1.熟悉歌曲大家來勞動，用快樂有力的聲音初學整首歌曲。2.準確掌握三種節奏教學難點1.用快樂有力的聲音演唱歌曲；2.準確掌握好三種節奏課前
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簡介：你的名字叫什么教學設計教學目標1、能熟悉你的名字叫什么的旋律,主動學唱這首歌。2、學習以音樂的方式與教師和同學交往,喜歡并樂于參加音樂實踐活動。教學重點自編動作表演你的名字叫什么。教學難點對音樂進行體驗和理解,大膽地進行表演。教學過程一、情境引趣師今天讓我們先來做一個小游戲,名字叫“找朋友”，請小朋友們邊唱歌過做動作,當音樂結束
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簡介：快樂的一天第一課時教學內容1、音樂快樂的一天。2、了解音有長有短，讀出走與跑的長短。教學目標1、能注意聆聽快樂的一天，初步知道怎樣聆聽音樂。2、知道音有長有短，讀出走與跑的長短，會看圖形譜。教材分析小組曲快樂的一天是編者為了培養兒童的音樂感受能力，激發學生學習音樂的興趣而編的一組主題音樂欣賞，由五個不同情緒的音樂小品組成，通過
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