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簡介：同唱一首歌教案教材分析,同唱一首歌是一首創作歌曲,34拍,宮調式,四樂句一段體結構,歌曲的節奏舒展,旋律清新,用貼近語言的節奏,韻律發展而成,歌中唱到四名少數民族小朋友,喻示著各民族人民團結一心,共同建設祖國,共同歌唱祖國媽媽,教學重點,同
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上傳時間：2024-04-01
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簡介：三個和尚教學目標1,聆聽三個和尚感受三件樂器描繪了生動的三個人物形象,展現了從不愛勞動到齊心協力勞動的情景,學生可從中體會音樂所表達的不同情緒,想像所表現的不同內容,2,通過學生聽三個和尚,說三個和尚,編三個和尚,演三個和尚等形式,引導學生
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簡介：你的名字叫什么教案教學內容,1,能夠和大家一齊整齊地演唱并表演歌曲你的名字叫什么,3,初步認識課本中的幾種音樂學習標志,嘗試以動作和語言表達活潑歡快的情緒,教學重難點,想辦法調動學生學習音樂的積極性,培養學生的聽辨能力,記憶能力和創編能力
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簡介：拉勾勾教案教學目標,1,能熟悉拉勾勾的旋律,主動學唱這首歌,2,能自信地創編拉勾勾動作表演,3,認真聆聽管弦樂曲口哨與小狗,能用形體動作模仿逗狗的姿態,大膽地表現小主人與小狗散步的情景,教學重點,創編拉勾勾和口哨與小狗,教學難點,對音樂口哨
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簡介：快樂的小熊貓教學目標,1,能夠注意聆聽描寫小動物的歌,樂曲,知道動物是人類的朋友,人與動物應該和諧相處,2,在聆聽音樂中嘗試用動作表達自己想象中的動物神態,3,創設良好的音樂課堂氛圍,引導學生在身心愉悅中獲得豐富的情感體驗,提高對音樂的表現
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簡介：會跳舞的洋娃娃教案教材分析會跳舞的洋娃娃的產生有著不平常的經力,它出自兩位作曲家的手,匈牙利作曲家波爾蒂尼和奧地利小提琴家克萊斯勒,這是一首有濃郁的兒童情趣的鋼琴小品,最初是波爾蒂尼為了教學寫的練習曲,開始時他并沒有引起人們的重視,一個偶然
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簡介：國旗國旗真美麗一,教材分析國旗國旗真美麗是一首24拍,四樂句一段體的兒童歌曲,歌曲的旋律流暢,親切,歌詞簡潔,多為一字一音,簡單易唱,抒發了孩子們贊美與喜愛國旗的真摯情感,二,教學目標,一,讓學生初步知道國旗的象征意義,二,使學生能按節奏有
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簡介：動物說話教學內容與教學目的,一,能注意聆聽描寫小動物的歌,樂,曲,知道動物是人類的朋友,人與動物應和睦相處,二,能夠用親切,柔和的聲音演唱動物說話,在歌聲與表演中表達出對小動物的愛護之情,三,在聆聽音樂中嘗試用動作表達自己想象中的動物神態
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簡介：大家來勞動教學內容,學唱歌曲大家來勞動教學目標,1,能力目標,能用輕而蘊含力量的聲音演唱歌曲,2,情感目標,通過聆聽大家來勞動,體驗齊心協力勞動的快樂,3,知識目標,能用動作和打擊樂器感受二拍子的強弱規律,體驗八分音符和二分音符的不同,教學
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簡介：野蜂飛舞教學內容,聆聽管弦樂曲野蜂飛舞教學基本要求,1,要求學生能安靜地聆聽管弦樂曲野蜂飛舞,初聽可結合課本畫面想像野蜂急促地上下飛舞的形象,聆聽器樂曲野蜂飛舞1,導入,其實呀,除了小青蛙,小蜻蜓,還有很多小動物也是莊稼的好朋友,小蜜蜂就是
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