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簡介：公開課視頻教案課件人音版一年級下冊音樂演唱小雨沙沙同課異構(gòu)（多位老師）本課題包含資源1、課堂實錄（公開課視頻，mp4格式）2、教案（教學設計，word）3、課件（教學ppt）注意課件內(nèi)的音頻、視頻、動畫等超鏈接，本資料包會盡可能提供，但是由于講課老師沒有上傳完整等諸多問題，不保證每個附件都有，老師可根據(jù)需要自行下載替換。資源下載付款后，下載此文檔，文檔最后
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簡介：歡迎同學們來到音樂殿堂,XXXXXXXX,.,.,00XXXX00XXXX,.,.,認一認唱一唱,繩子游戲,55556555533565363533332,優(yōu)美的歌謠,問天上什么放光明放呀放光明。,答天上太陽放光明放呀放光明。,答地上草兒青又青青呀青又青。,問地上什么青又青青呀青又青。,牧童謠,湖北民歌
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簡介：嗨，大家好，我是mi，在簡譜中你們可以看到我的樣子是數(shù)字“3”，請大家記得我的名字是mi,大家好我是sol。我在音樂家族排行第五，請不要忘記我的音樂名字是sol。,嘿伙伴們你們好嗎我是la，是你們的新朋友，我在家排行第6哦，很高興認識你們,大家能叫出我們的名字嗎,mi,sol,la,任務一你們能唱出來嗎,5555|3-|,5555|6
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簡介：牧童謠教學課例【教學內(nèi)容】人音版小學第二冊第2課牧童謠【教學對象】小學一年級【教材分析】牧童謠是一首湖北民歌，4/4拍，五聲商調(diào)式。歌曲的節(jié)奏舒展，旋律優(yōu)美抒情。用一問一答的形式，描繪天上太陽放光明和地上草兒青又青的田野風光，抒發(fā)了小牧童悠閑放牧的愉快心情。其間的八分音符與二分音符和歌詞結(jié)合緊密，順暢上口。歌曲較多使用襯詞，簡單易學，利于傳唱
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簡介：一、教學目標1、指導學生用自然、明快的歌聲表現(xiàn)牧童放牧時的愉快心情。2、培養(yǎng)學生此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net愛勞動、樂觀向上的好品德。3、通過欣賞，感受樂曲的風格、節(jié)奏上的特點，開闊學生的音樂視野。二、教學重點指導學生用自然、明快的歌聲表現(xiàn)歌曲。三、教學難點唱準音高（嗨）四、教學過程本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園【組織教學】隨音樂如果你高興律動。【導入
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簡介：一年級唱歌課牧童謠,詩畫唱牧童空谷傳謠音,請你聽一聽你認識我嗎,6532,天上什么放光明,天上太陽放光明，,地上什么青又青,地上草兒青又青，,空谷傳音,,問答編創(chuàng),問,答,草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲,歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明,f
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簡介：牧童謠,1C2/4郭老師1234|5|同學們好學生5115|65.|5432|1|老師您好您好郭老師您好,問好歌,2,3,5,6,6,2,3,5,55556|55553|,牧童謠,問天上什么白又白呀答天上白云白又白呀,問什么水中游呀游答水中魚兒游呀游,我們一起合
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簡介：牧童謠教學設計教學內(nèi)容表演歌曲牧童謠教學方法講授法、聽唱法.教學準備多媒體音樂課件。教學目標1.通過演唱歌曲，學生能夠?qū)Α癿i,sol,la”的音高有所感知。2.能夠風趣、準確的演唱歌曲，唱出湖北民歌的這種味道。3.通過學習牧童謠，加深對音樂以及樂曲強弱的體驗與感受。教學重點能夠用風趣地情緒演唱歌曲。教學難點對“mi,sol,la”四個音的音高有初步的感
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簡介：歡迎來到音樂課堂,牧童謠,想一想這首歌曲的情緒是怎么樣的,想一想這首歌曲的情緒是怎么樣的,活潑歡快、抒情悠揚,聽一聽,4/4拍以四分音符為一拍，一小節(jié)為4拍。,xxxx,xxxxx-,強弱規(guī)律強弱次強弱,我是八分音符哦,xxxxxxxx,請跟我做,小伙伴們一起猜一猜,xxxxxxxx,天上什么放光
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