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簡介：慢,快,慢,快,6,5555,5555,3,再見
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上傳時間：2021-06-12
頁數： 7
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簡介：音樂牧童謠教學設計教學內容歌曲牧童謠教授對象一年級1班教學安排一課時教學方法講授法、聽唱法、情景教學法教學準備電子琴、多媒體音樂課件、奧爾夫樂器教學目標1、通過演唱歌曲，學生能夠對“mi,sol,la,re”的音高有所感知。2、能夠風趣、準確的演唱歌曲，唱出湖北民歌的這種味道。3、通過學習敲擊雙響筒，三角鐵加深對音樂以及樂曲強弱的體驗與感受。教學重點能夠用風趣
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上傳時間：2021-06-12
頁數： 4
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簡介：牧童謠教案課型歌唱綜合課內容牧童謠課時第一課時教材分析牧童謠是一首湖北民歌，4/4拍，五聲商調式。歌曲的節(jié)奏舒展，旋律優(yōu)美抒情。用一問一答的形式，描繪天上太陽放光明和地上草兒青又青的田野風光，抒發(fā)了小牧童休閑放牧的愉快心情。歌曲較多使用襯詞，簡單易學，利于傳唱。學情分析一年的的小朋友經過了一個學期的學習，行為習慣方面有較大的進步，學習目的性也有所增強，大部分學生對學習音樂的積極
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上傳時間：2021-06-12
頁數： 2
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簡介：XX,X
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上傳時間：2021-06-12
頁數： 6
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簡介：詩畫唱牧童空谷傳謠音-牧童謠小學一年級唱歌課教學設計教學案例基本信息學科音樂年級一年級課時1課時學校授課人課程名稱詩畫唱牧童空谷傳謠音-牧童謠教學背景分析一、教材分析（1）音樂文化主線“牧童”是具有濃厚文化內涵的人文主題，從古至今，“牧童”的可愛形象都會出現在各種文學藝術作品中。本課以這一主題作為音樂文化主線，融合主題相關的音樂、詩歌、繪畫、剪紙等傳統藝術形式，學
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上傳時間：2021-06-12
頁數： 5
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簡介：人音版一年級下冊音樂（全冊）公開課視頻教案課件（共10.3G打包.rar
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上傳時間：2021-02-08
頁數： 0
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簡介：搖籃曲一、熱身活動聽音樂帖星星（布置星空）二、發(fā)聲練習師夜幕降臨了，小動物們也要回家啦，你們聽。（師帶生隨鋼琴做發(fā)聲練習）三、導入師小動物們被你們招呼回家啦，這時候，夜空傳來了美妙的歌聲，你們聽。（初聽搖籃曲）1、初聽師你們猜是誰在唱歌生答媽媽2、揭題師媽媽在唱給誰的歌生答給寶寶的歌。師媽
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上傳時間：2021-02-03
頁數： 2
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簡介：粉刷匠【教學理念】新課標指出音樂課的全部教學活動應以學生為主體，師生互動，將學生對音樂的感受和音樂活動的參與放在重要的位置。所有的音樂教學領域都應強調學生的藝術實踐，積極引導學生參與演唱、聆聽、綜合性藝術表演等各項音樂活動，使學生走進音樂、獲得音樂審美體驗，從而有效提高音樂素養(yǎng)，增強學生音樂表現的自信心，培養(yǎng)學生良好的合作意識和團隊精神?！窘滩姆治觥糠鬯⒔呈且皇罪L趣、活潑的波蘭兒童
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上傳時間：2021-02-03
頁數： 5
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簡介：在鐘表店里教學設計【課型】欣賞課【教學內容】人民音樂出版社小學第二冊第八課在鐘表店里【教材分析】音樂欣賞在鐘表店里是人音版小學音樂一年級下冊的一首樂曲，為德國作曲家奧爾特所作，是一首描繪性較強的管弦樂曲。它描寫了在琳瑯滿目的鐘表店里，修表工人在清脆的鐘表聲中愉快工作的情景。作曲家把十九世紀歐洲古老鐘表店的情境描繪得栩栩如生、十分逼真。本曲為回旋曲式結構ABACA尾聲。樂曲中
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上傳時間：2021-02-03
頁數： 3
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簡介：人音版一年級下冊第五課拍皮球一、教材分析拍皮球是一首歡快的兒童歌曲。曲調歡快活潑，歌詞富有童趣。歌曲為一部曲式，第一、二樂句為規(guī)整樂句，第三樂句為擴充樂句，襯詞”嘭嗵”的運用使歌曲更加形象生動，體現了孩子們玩皮球游戲的愉快心情。二、教學目標知識與技能1.用輕快、活潑的聲音演唱歌曲拍皮球。2.能使用簡單的聲勢律動為歌曲拍皮球伴奏。3.通過聲勢律動的參與合作感受跳繩音樂的曲式結
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上傳時間：2021-02-03
頁數： 6
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