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簡介：歡迎來到音樂課堂,0,0,0,0,0,0,0,0,332|1110|443|2220|5567|1234|55|5|6665|4440|5554|3330|6543|5432|5567|1|,1F2/4,漸強記號,噠噠噠噠噠噠噠噠向前跑,漸弱記號,惜時陶淵明盛年不重來，一日無再晨。及時當勉
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簡介：小學音樂人音版一年級下冊,聲勢練習,使用身體當做樂器，通過身體的動作發出聲響的一種手段。,聲勢,聲勢組合,音樂欣賞,杜鵑圓舞曲,杜鵑圓舞曲,唱歌的杜鵑,跳躍的杜鵑,旋轉的杜鵑,杜鵑圓舞曲,唱歌的杜鵑,跳躍的杜鵑,旋轉的杜鵑,杜鵑圓舞曲,跳躍的杜鵑,杜鵑圓舞曲,跳躍的杜鵑,杜鵑圓舞曲,旋轉的杜鵑,杜鵑圓舞曲,旋轉的杜鵑,杜鵑圓舞曲,唱歌的杜鵑,跳躍的杜鵑,旋轉的杜鵑,多彩的圓舞
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簡介：理發師,2021/2/3,2021/2/3,2021/2/3,理發師,2021/2/3,2021/2/3,2021/2/3,2021/2/3,理發師,2021/2/3,2021/2/3,2021/2/3,謝謝
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頁數： 12
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簡介：愉快樂理,歡迎走進音樂課堂,音樂游戲,我拍你學,請你仔細觀察圖中兩人在做什么動作,X,XX,2/4XXX|XXX|XXX|XXX|,讀一讀拍一拍,2/4|||,音樂有快有慢，我們通常稱它為音樂的速度快速的樂曲經常用來表達歡快，熱烈的情緒。慢速的樂曲經常用來表達平靜或憂傷的情緒。,音樂的快慢,聽一聽,快,慢,沉
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簡介：這是什么,人民教育出版社一年級下冊,歡迎走進音樂課堂,日晷,沙漏,機械鐘,石英鐘,發聲練習,三角鐵,雙響筒,珍惜時間做時間的小主人
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簡介：春天,人音版小學音樂一年級下冊（第二冊）第一課編創與活動,聽一聽想一想,聽一聽想一想,聽一聽想一想,聽一聽想一想,聽一聽想一想,聽一聽想一想,聽一聽想一想,聽一聽想一想,聽一聽想一想,象聲詞,表示聲音的詞語，比如說叮鈴鈴、轟隆隆等等,什么是象聲詞,看一看,2/4XX|X|XXXX|X|轟隆隆春雷聲聲報XXX
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簡介：蒸汽火車,小秘訣,小秘訣xiaomijue,X一,X,“TuKu”,“Tu”,“Tu一”,XX,XXXXlXXXXlXXXlX一ll,XXXlX一lXXXlX一ll,TKTKTKTKTKTT一,TKTT一TKTT一,1,2,V,V,XXXXlXXXXlXX
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簡介：歡迎走進愉快的音樂課堂,春天,誦讀古詩，感受文化,春曉孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。,春眠不覺曉,春天的早晨睡得很香，不知不地天就亮了。,處處聞啼鳥,窗外傳來一陣悅耳的鳥叫聲。,夜來風雨聲,想起夜里聽到的風雨聲。,花落知多少,不知又吹落了多少花兒,春曉孟浩然春眠/不/覺曉，處處/聞/啼鳥。夜來/風雨/聲，花落/知/多
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