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簡介：在鐘表店里教案教學目標1,感受在鐘表店里所表現的形形色色的鐘表形象,2,通過律動,哼唱等教學活動分析樂曲曲式結構,并記憶樂曲主題旋律,3,欣賞在鐘表店里,感受音樂的表現力,從而對生活中的聲音感興趣,教學重,難點欣賞在鐘表店里,記憶主題旋律
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上傳時間：2024-04-01
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簡介：小雨沙沙教學目標根據課程標準的要求和對本課教材的分析確定三點教學目標,1,通過游戲來復習音高1,3,5,2,指導學生用活潑親切的情緒演唱歌曲,懂得種子發芽生長離不開雨露,啟發學生學會細心地觀察事物,3,通過綜合活動啟發學生為歌曲創編歌詞,培
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上傳時間：2024-04-01
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簡介：跳繩教案教學目標,1,知識與技能,通過為歌曲伴奏,培養學生節奏的掌握能力,2,過程與方法,學習以音樂的方式與教師和同學交往,喜歡并樂于參加音樂實踐活動,3,情感態度,消除師生之間,學生之間的陌生感,使學生對音樂課和音樂老師多一份親切感,教法
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簡介：鴨子拌嘴教學設計教材分析,本課教學是從音樂,游戲切入的藝術課,可愛的小鴨子是孩子們日常生活中非常喜歡的小動物,鴨子拌嘴就是描述了一群活潑可愛的小鴨子跟著鴨媽媽一起嬉戲玩耍,其中兩只小鴨為了爭吃小魚它們之間發生的有趣的故事,這個音樂作品非常獨
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簡介：時間像小馬車教案一,教學目標,情感態度與價值觀,能親身參與音樂活動,了解樂器音色,體會樂器帶給我們的樂趣,能使學生認識到時間的重要性,懂得去珍惜時間,做時間的小主人,過程與方法,學生能在做游戲表演,探究,設疑以及師生合作中學會歌曲,在傾聽
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簡介：小寶寶睡著了教學目標,通過聆聽中外兩首搖籃曲,感受優美抒情,輕柔安寧的意境體會本課主題,靜靜的夜,學習用柔和的聲音演唱歌曲,并能用動作表現自己感受到的情感和意境,教材分析,小寶寶睡著了是一首搖籃曲,24拍五聲宮調式,曲調優美抒情,詞曲緊密結
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簡介：牧童謠教學目標,1,感受歌曲優美的情緒,體驗歌曲如畫般的美好意境,2,能用自然的聲音正確的演唱姿勢演唱歌曲牧童謠,并能用不同的速度力度表現歌曲的情緒,3,感受音樂的速度,建立恒拍感,教學重點,唱好歌曲牧童謠,感受歌曲情緒,深刻理解速度在音樂
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簡介：調皮的小鬧鐘教案教學目標1,聆聽調皮的小鬧鐘,感受音樂所描繪的鐘的形象,體驗輕松愉快的音樂情緒,認識時間的珍貴,懂得珍惜時間,2,主動參與用打擊樂器為歌曲伴奏,并即興編創動作,充分發揮學生的模仿力和創造力,3,嘗試用各種節奏來為調皮的小鬧鐘
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頁數： 3
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簡介：這是什么教學設計教學目標1,情感態度與價值觀在多種藝術形式中感受歌曲,表演歌曲,感受音樂所描繪的鐘表的形象,體驗輕松愉快的音樂情緒,2,過程與方法用輕松愉快而有彈性的聲音演唱歌曲這是什么,3,知識與技能認識時間的寶貴,懂得珍惜時間,培養時間
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簡介：兩只小象教學目標,1,通過欣賞樂曲大象,感受音樂的表現與事物的形象動態有直接的關系,2,聽唱法學唱歌曲兩只小象,通過教師范唱感染學生情緒,激發學生學習的愿望,引導學生有感情地演唱歌曲,3,通過創編動作與師生互動的交流,學習以動作來表現體驗自
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