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簡介：讓我們手拉手教案教學目標,1,通過聽讓我們手拉手,感受生活中的樂趣和同學之間的友誼,2,能完整,準確,有感情地演唱歌曲,教材分析,讓我們手拉手是一首朝氣蓬勃的創作歌曲,歌曲以昂揚的音調,歡快的旋律,富有特點的節奏構成,教學準備,錄音機,投影
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上傳時間：2024-04-01
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簡介：在鐘表店里教案教學內容,欣賞在鐘表店里,教材分析,管弦樂曲在鐘表店里選自廣東花城版音樂教材二年級上冊第八課,唱唱算算,是由德國作曲家阿圖爾奧爾特所作的世界著名的輕音樂曲,是描繪性標題音樂的杰作,至今仍久盛不衰,是音樂會上經常演奏的曲目,一開
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簡介：鴨子拌嘴教學設計一,教學內容,1,了解打擊樂器的構造,演奏方法,音色特點,2,欣賞音樂鴨子拌嘴,二,教學目標,1,認知目標,通過摸,聽,玩,畫,說,想等活動,初步了解打擊樂器構造的演奏方法和音色,通過欣賞,理解打擊樂合奏鴨子拌嘴,2,技能目
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簡介：粉刷匠教學設計教學理念,音樂課程最基本,最重要的價值體現為審美價值,而美包括直觀的形態美,內涵豐富的情態美,以及內蘊于音樂形態深層的意態美,更有由于地域,民族差異而產生的風格美,在粉刷匠這一課中,我通過律動讓學生感受了活潑歡快的波蘭風格的音
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簡介：牧童短笛教案教學目標,1,使學生通過欣賞樂曲牧童短笛,獲得美的感受,體會中國鋼琴作品的獨特魅力,強化,中國風格,的感受,2,通過欣賞過程的問題設置,激發學生自主探究音樂的愿望,3,讓學生體會同一音樂素材不同表現方式的與特點差異,教學重點,融
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簡介：小寶寶睡著了教學目標1,感受搖籃曲優美抒情,輕柔安寧的意境,并能用動作表現自己感受到的情感和意境,2,能用柔和的,充滿感情的聲音演唱歌曲小寶寶睡著了,體會媽媽深深的愛,教學重點感受搖籃曲優美抒情,輕柔安寧的意境,用柔和的,充滿感情的聲音演唱
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簡介：采蘑菇的小姑娘教案一,教學目標,1,知識目標,通過學習歌曲,幫助學生復習,附點,節奏及四分休止符的音樂知識,學習小姑娘勤勞,樸實,善良的品質,2,能力目標,運用多種教學手段,激發學生學習興趣,感受歌曲活潑抒情的情緒,引導學生創編動作,創編節
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簡介：小雨沙沙教案教材分析,小雨沙沙是一首四個樂句組成的一段體歌曲,24拍,前兩句采用了重復和模進的手法,表現了,種子,和,小雨,對話生動的情景,第三句采用了緊縮的手法,第四句是前三句的總結在線,這兩句體現了種子生長的過程,表現了春天萬物復蘇的蓬
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簡介：理發師教案一,教材分析,理發師是一首熱情,歡快,幽默的澳大利亞民歌,采用D大調,24拍,單樂段結構,旋律采用上行級進,樂句模進,八度大跳,同音反復等發展手法,并將三次模擬理發的,咔嚓,沙沙,聲與有規律的,的節奏相配合,生動地描繪了理發師認真
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簡介：這是什么作品分析,這是什么是一首兒歌,24拍,五聲宮調式,四樂句構成的一段體結構,歌曲以謎語為歌詞,會說沒有嘴,會走沒有腿,生動形象富有童趣,那是什么發出的,嘀嗒,與,當當,的聲音呢,啟發學生以形象思維,積極動腦思考,歌曲的旋律在有規律的節
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