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簡介:早上好,音樂二年級人民音樂出版社,(烏干達民歌),每天早上見到老師,小朋友都要打招呼,你知道英語的“早上好”怎么說嗎跟老師讀morning,英語的“早上好”,聆聽歌曲,聽完歌曲,談談你的感想1.早上好是一首烏干達民歌,是一首外國民歌。2.全曲音樂歡快,初步感受兩拍子和三拍子的節奏變化。表達了小朋友熱愛生活的感情。,手腳互動,打節奏,1.2/4拍第一拍跺腳,第二拍拍
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上傳時間:2023-06-18
頁數: 6
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簡介:森林水車,介紹,這是德國作曲家艾倫貝格創作的名曲,與在鐘表店里森林中的鐵匠并列為三首著名的描繪性的標題樂曲,音樂形象鮮明生動,描繪了森林景色和森林中水車轉動聲及人們歡樂的心情,深受世界各國人民喜愛。,欣賞森林水車,聽完音樂,你想到了什么心情是什么樣的音樂旋律優美,充滿著生機,讓人心情愉快。,樂曲采用回旋曲式,曲式結構為,序曲A(主部)B(插部一)AC(插部二)A結尾,走進水車
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上傳時間:2023-06-18
頁數: 6
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簡介:夏天的陽光,音樂欣賞,夏日的陽光與大地,歌中唱出了什么,給人一種奮進的感受,歌中表現了瑞典人民熱愛自己的家鄉、熱愛生活的樂觀情懷。,結束再次欣賞這首瑞典民歌,然后試著跟著歌曲的節奏打拍子,好好感受歌中的節奏感
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上傳時間:2023-06-18
頁數: 5
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簡介:小麻雀,要求,1.通過學習歌曲,了解麻雀的生活習性;2.用活潑親切的情緒表演歌曲;3.用身邊熟悉的動物創編歌詞,并能表演唱。,歌曲內容,小麻雀,叫喳喳,走起路來蹦蹦跳,見了媽媽問聲好呀,見了小朋友問聲好。,動起來,跟著錄音集體律動;個別學生上來用自己的動作帶大家律動;開火車請一組學生分別用自己喜歡的方式拍三拍子的節奏,要求一個連著一個。,根據原旋律編創新歌詞,按書上給的內容編創新
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上傳時間:2023-06-18
頁數: 5
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簡介:快樂的羅嗦,這首樂曲是彝族一首非常有名的彈撥樂器合奏曲,在彝族方言中羅嗦就是彝族的意思。下面讓我們了解一下其中的樂器吧,琵琶,琵琶,被稱為“民樂之王”,“彈撥樂器之王”,“彈撥樂器首座”。撥弦類弦鳴樂器。南北朝時由印度經龜茲傳入內地。木制。音箱呈半梨形,張四弦,頸與面板上設用以確定音位的“相”和“品”。演奏時豎抱,左手按弦,右手五指彈奏。是可獨奏、伴奏、合奏的重要民族樂器。,月琴,你聽起來
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上傳時間:2023-06-18
頁數: 9
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簡介:快樂的啰嗦,快樂的羅嗦是一首廣為流傳的歡快、活潑的云南民間舞曲。快樂的羅嗦通過對一群彝族男女青年互換定情禮物的自由幸福的愛情生活的描寫,表達了彝族人民翻身解放后歡欣鼓舞的心情。全舞具有濃郁的生活氣息、鮮明的民族風俗特色和強烈的時代感。舞蹈動作活潑、輕快、熱情洋溢,富有青春活力,有較強的藝術感染力。,快樂的彝族,彝族人民能歌善舞。彝族舞蹈頗具特色,分集體舞和獨舞兩類,其中多為集體舞,如“跳歌”
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上傳時間:2023-06-18
頁數: 7
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簡介:音樂旅程快樂時光,歡迎你,彝家娃娃真幸福,學習目標,1、能夠有感情的準確的演唱歌曲。2、能夠感受歌曲情緒,并表演熱鬧的節日場面。3、能夠對歌詞進行改編。,自學指導,1、仔細觀聆聽歌曲,回答問題。2、與老師對唱,比賽看誰唱的好。3、參加彝族熱鬧的篝火晚會。3、結合自己的生活,對歌曲進行再次填詞。,彝族百褶裙,看到這么漂亮的百褶裙,你想到了什么呢,彝族服飾是世界上最漂亮的服飾,而在復雜的
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上傳時間:2023-06-18
頁數: 24
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簡介:乃喲乃,在全國民族人口總數中排名第七,主要分布在湖南、湖北、重慶、貴州地區。,土家族愛唱山歌也愛跳舞,最具有的特色的是土家族的“擺手舞”。,跳起擺手舞,見面要互相問侯,家有來客,必盛情款待,主人還會拿出雪白的糍粑去烤。,歌曲乃喲乃是一首土家族兒歌。歌詞中“乃喲乃”是快來吧的意思“乃喲嗬”等襯詞表達了熱鬧的場面和快樂的氣氛。這首兒歌全曲由“domisol”三個音組成,獨特的旋律賦
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頁數: 7
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簡介:陽光下的孩子,讓我們一起唱,陽光下的孩子好大的一個家,在那陽光下,天邊的彩虹,是我們手中的畫,媽媽的笑臉,是我們手中的花,春夏秋冬像四只鳥,用歌聲伴我們天天長大,陽光下的孩子,幸福又快樂,陽光下的孩子,就是你我他,就是你我他。,跟著舞蹈學,比比我們誰跳的好,一起動起來吧
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上傳時間:2023-06-18
頁數: 5
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簡介:陽光下的孩子,我們是陽光下的快樂精靈,讓我們一起奔跑,邊唱邊跳,陽光下的孩子好大的一個家,在那陽光下,天邊的彩虹,是我們手中的畫,媽媽的笑臉,是我們手中的花,春夏秋冬像四只鳥,用歌聲伴我們天天長大,陽光下的孩子,幸福又快樂,陽光下的孩子,就是你我他,就是你我他。,走出小屋,加入我們吧,和草地,來個親密接觸吧
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上傳時間:2023-06-18
頁數: 5