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簡介：云,身體多輕飄，逍遙漫天游，風來它就躲，雨來它帶頭。同學們猜猜是什么,問題,答案云,藍藍的天上白云飄，多美的畫面云兒還會給我們變魔術呢，一會兒變成一塊大冬瓜，一會兒變成棒棒糖，小朋友，想象一下云還能變成什么模樣,云還能變成什么模樣,小結,謝謝小朋友們和我度過了一節愉快的音樂課我們和小白云成為了好朋友，小白云很開心，小朋友們開心嗎請小朋友和小白云一起邊唱邊
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上傳時間：2023-06-18
頁數： 6
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簡介：第七課大海的歌,云,云旋律簡單、質樸，線條流暢，優美抒情。在第一段中，由笛、簫、琵琶、二胡、中胡齊奏，悠然自得，又有神秘感。第二部分，旋律分明是第一部分抒情的延展，和諧、圓融。第三部分最富有動感，樂器間應答式的對話仿佛是云月的嬉戲，忽上忽下，忽進忽退，情態逼真、意趣盎然。,云的情感、速度和節奏,mp,mf,力度記號,中強,中弱,從拍子的弱部分開始，持續到后面較強的部分，改變了基本強弱關系的
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頁數： 6
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簡介：海上風暴,上面我們看到了平靜的大海欣賞了有風暴的大海你喜歡怎樣的海,小朋友們,你們聽到了一個怎么樣的大海是上面的哪一個大海你的心情是怎么樣的,發揮我們的想像力，用打擊樂或身邊的物體與同學共同制造各種聲響表現海上風暴吧
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頁數： 6
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簡介：海上風暴,今天，老師就帶你們去海上暢游一番吧我們出發,歌曲中的海是美麗、平靜的，可大海永遠都是這么美麗平靜嗎我們再聽聽這段音樂，大海發生了什么變化你的心情怎么樣,小朋友們,你們聽到了一個怎么樣的大海和剛才的大海比有什么不同你的心情是怎么樣的,你聽到海上風暴的哪些聲音，能用身體動作表現出來嗎讓我們一起舞動起來吧
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簡介：小拜年,耍獅子,舞龍燈,咚咚咚,鏘鏘鏘,這是什么呢,鼓,腰鼓,手鼓,鼓,鼓,鑼,跟著音樂敲一敲
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頁數： 8
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簡介：第八課新年好,過新年,快快樂樂過新年,他在干嘛呀,掛燈籠咯,吃餃子咯,1、用歡快活潑的聲音演唱過新年，請感受節日的氣氛。2、進行語言與節奏模仿，讓我們的辨能力和節奏感得到鍛煉。,總結,過新年是一首歡快活潑的歌曲，講述的是過年喜慶的場面，也是一首易學易唱的歌曲。通過學習這首兒歌讓學生感受過年喜慶的場面。最后讓我們自己動手做禮花，敲響新年的鐘聲，感受過新年的氣氛
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頁數： 8
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簡介：大海搖籃,第七課大海的歌,教學目標,聽唱法學習歌曲大海搖籃，完整地聆聽錄音范唱，并通過提示分辨歌曲描繪的“?！钡男蜗?。并能有感情地演唱歌曲。通過為大海搖籃創編動作，學習用動作表現自己感受到的意境與情感，要求學生通過小組討論或個人設計表演歌曲的方式方法。,三教材分析,歌曲大海搖籃大海搖籃是一首具有民歌風的少兒歌曲。較有規律的節奏似平靜的大海般搖蕩，配以抒情性的旋律、詩一般的歌詞，歌唱了
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簡介：音樂欣賞過新年,過新年,過新年是一首歡快、熱烈的兒童歌曲，二四拍，五聲宮調式，單樂段結構。歌曲采用了漢族民間音調和秧歌舞的節奏特點，曲調歡快活潑。歌曲中用“咚咚鏘”模擬鑼鼓聲，增添了歡快、熱烈的節日氣氛，把孩子們喜氣洋洋過新年的歡樂場面描繪得十分生動。,返回作品介紹,作品介紹,過新年,嗆qiang,咚咚咚咚嗆,咚嗆咚嗆咚咚
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簡介：第八課新年好,窗花舞,音樂中表現出怎樣速度和節奏,速度緩慢、稍快；節奏緊湊、舒展,課堂拓展,體驗芭蕾表演窗花舞上身坐正，雙手叉腰，立起腳尖，伴隨音樂表演，再次來感受窗花舞音樂那喜慶、歡快的情緒
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簡介：音樂欣賞,晚會,作品介紹,晚會原名鬧新年，是賀綠汀在1934年創作的一首鋼琴曲，1940年改編為管弦樂曲，并通過電臺對蘇聯播出，深獲好評。1943年作者在延安對樂曲作了修改。1949年作者把自己的六首作品編成一部管弦樂組曲。,晚會為其中一首。樂曲如標題所示，描繪了人們歡天喜地舉行晚會慶祝勝利的情景。全曲共分為六段，后三段是前三段的反復。在第三段中，作者巧妙地運用了中國民間鑼鼓的節奏，使歡樂的情
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