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簡介：郊游教案教學目標1、學生能用歡快、活潑、興奮地情緒，有感情地、自信地、完整地演唱歌曲。2、通過聆聽嘀哩嘀哩與演唱郊游引導學生表達對春天及大自然的熱愛，培養學生審美能力及用歌聲、語言來表現春天的景色。教學重點有感情地唱歌曲。教學難點歌曲的三、四、五樂句。教學過程一、聆聽歌曲，組織教學1、播放歌曲滴哩滴哩，讓學生用自己喜歡的動作律動進教室。師
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上傳時間：2023-06-18
頁數： 3
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簡介：一對好朋友教案教學目標1、指導學生用親切柔和的聲音演唱歌曲，開發學生對音樂的感知力。2、通過體驗音樂的美感，感受生活中的樂趣。3、通過一系列的討論，創編，表演等活動。教學重點準確、有感情的演唱。教學難點在歌唱中，體會友情的珍貴及生活的樂趣。教學過程一、組織問好，快樂有序1、師生問好歌。2、節奏游戲。二、創設情境，激發情感小朋友們快樂的4
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上傳時間：2023-06-18
頁數： 2
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簡介：兩只老虎教案教學目標1、能夠用不同的情緒演唱歌曲兩只老虎。2、以音樂游戲的方式創編歌詞和短小的節奏（或旋律片段）。3、培養學生的創造力和綜合性藝術表演能力。4、教育引導學生愛護人類的朋友動物，提高保護動物的意識。教學重難點引導學生用不同情緒的聲音唱歌，在音樂游戲中培養學生的創造力、想象力和綜合性藝術表現能力。教具準備動物圖片、頭飾、錄音機、琴
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上傳時間：2023-06-18
頁數： 2
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簡介：大樹媽媽教案教學目標1.通過學習，學生體會到母愛的偉大，感受到搖籃曲優美、抒情、柔和的風格。2.學會用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能自己創編動作進行表演。3.能準確唱好帶有“0”的節奏。教學重難點1.學會演唱歌曲大樹媽媽。2.正確演唱好后八分休止，做到音斷氣不斷。教學方法聽唱法、合作表演法、練習法、啟發引導式、競賽活動養成教育訓練點1.音樂課
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上傳時間：2023-06-18
頁數： 2
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簡介：春風教案教學目標1、能夠用甜美的聲音輕松愉快的演唱歌曲春風，用歌聲表達對大自然的喜愛之情。2、能夠在欣賞小提琴協奏曲春的同時，畫出音樂中的春天景象。教學重點、難點用甜美的聲音輕松愉快的演唱歌曲春風。教學過程（師生問好）1、導語師老師很久以前就聽說咱們班的同學都特別的聰明，很想認識一下大家，今天有這個會我們一起學習，老師覺得特別的高興，你們高興嗎
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上傳時間：2023-06-18
頁數： 3
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簡介：蜜蜂教案教學目標一、通過欣賞小提琴獨奏曲，啟發學生領悟旋律，節奏速度和音色，等音樂表現手段在塑造音樂形象中的作用。二、繼續學唱法國歌曲小蜜蜂在熟練演唱歌曲的基礎上，感受法國兒童歌曲的特點。教學重、難點1、學生在充分的聆聽中獲得對音樂作品的自主感受和體驗，并能夠在開放的學習情景中，展開充分的想象，進行大膽的模仿、表現。2、能夠安靜的聆聽并用多種方式表現音樂蜜蜂不同
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上傳時間：2023-06-18
頁數： 2
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簡介：草原就是我的家教案教學目標1、通過學習歌曲，讓學生感受蒙古族民歌的特點，指導學生有感情的演唱歌曲。2、引導學生相互合作，創造性的參與音樂活動和實踐活動。教學重點難點1、讓學生感受蒙古族音樂的特點，指導學生有感情的演唱歌曲。2、能很好的進行小組編創活動。教學過程一、組織教學聽音樂拍手進教室，師生問好。二、激發興趣1、考考小知識我國是一個統一的多民族國
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上傳時間：2023-06-18
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簡介：小蜜蜂教案教學目標1、啟發學生帶著愉悅的的心情演唱歌曲小蜜蜂。2、通過聆聽、演唱和表演歌曲小蜜蜂，感受音樂所表現的“飛”的形象，表達對小蜜蜂的喜愛之情，滲透熱愛大自然、保護益蟲的教育。3、用游戲、聆聽、旋律圖、表演相結合的方法進行教學。教學重點用愉快的聲音、活潑的情緒表現歌曲小蜜蜂。教學難點歌曲第二樂句連續出現的八分音符節奏。教學過程（一）師
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上傳時間：2023-06-18
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簡介：喜鵲鉆籬笆教案教學目標1.感受歌曲表達的藝術美，體驗歌曲歡快優美的情緒。2.初步發現生活中的美，培養熱愛大自然的美好情感。教學重點學會歌曲喜鵲鉆籬笆，能用歡快的情緒有感情地演唱。教學難點結合歌曲有秩序地進行游戲活動。教學過程一.導入引導學生遷移生活經驗，啟發學生從春天的氣候、動植物、人們的服飾以及河流的變化方面進行討論。二.欣賞教育掛圖
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上傳時間：2023-06-18
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簡介：加伏特舞曲教案教學目標1、能隨著加伏特舞曲的音樂做出相應的情緒表現與動作反應。2、通過聆聽加伏特舞曲感受并體驗音樂的舞蹈性,并逐步培養學生聽音樂的興趣和習慣。3、通過律動讓學生感受音樂的段落和情緒。教學重難點重點培養學生有目的的聆聽音樂,并能隨音樂進行編創和表演。難點用律動和圖譜來區分音樂的段落和情緒。教具準備鋼琴、課件、花束。教學過程
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上傳時間：2023-06-18
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