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簡介：中國少年先鋒隊隊歌教案教學目標情感態度與價值觀1、欣賞中國少年先鋒隊隊歌第一段，讓學生通過視、聽、唱、表演等多角度感受歌曲雄壯、神氣的進行曲風格，體會歌曲刻畫的少先隊員朝氣蓬勃，積極向上的精神風貌。2、通過模擬入隊儀式，激發學生成為一名合格少先隊員及對紅領巾的熱愛之情。知識目標1、了解歌詞大意，熟練并有感情的演唱歌曲。2、簡單復習少先隊知識、了解隊史，激發學生的
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上傳時間：2023-06-18
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簡介：郊游教案教學目標情感目標1、通過聆聽嘀哩嘀哩，演唱郊游表達對大自然的熱愛之情。2、能用廢舊的物品自制沙錘等無固定音高的簡易打擊樂器。知識目標1、認識0并能準確拍擊出節奏。2、能在學會歌曲后，跟著老師準確地按音高唱唱名。教學重、難點能用廢棄的物品自制打擊樂器，并能感受春天魅力和希望。教學過程一、組織教學1、和著嘀哩嘀哩的音樂愉快地跟著老
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上傳時間：2023-06-18
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簡介：老虎磨牙教案教學目標1、讓學生充分利用語言、神態、肢體動作，表現威風凜凜的大老虎。2、通過欣賞使學生感受打擊樂器描繪的老虎磨牙的音樂形象。3、通過運用打擊樂器描繪情境的練習，充分發揮學生的音樂想象力、表現力，培養學生的團隊合作及創造精神。教學重點難點讓學生充分利用語言、肢體動作，表現威風凜凜的大老虎，達到培養學生的觀察力、動手能力，發展他們的藝術想象力與創造力的
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上傳時間：2023-06-18
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簡介：一對好朋友教案教學目標1、通過用親切、柔和的聲音學唱歌曲一對好朋友。并感受2/4拍的節奏特點。2、通過一系列的游戲，情境創設，表演等活動，引導學生體會到同學間，師生間合作的快樂，提高學生感知美、創造美、表現美的能力。3、通過學習歌曲開發學生對音樂的感知力，體驗音樂的快樂，同時讓學生感受好朋友間的友誼。教學重、難點1、培養學生用親切、歡快的聲音學唱歌曲一對好朋友
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簡介：賣報歌教案教學目標1、初步了解人民音樂家聶耳的生平及其主要作品。2、學生能用富有表現力的聲音有感情地演唱歌曲。教學難點與重點重點1、能用富有表現力的聲音有感情地演唱歌曲，理解其音樂形象。難點2、情緒的啟發，歌曲的處理。教學過程一、組織教學，師生問好。二、導入1、請同學們欣賞一首歌曲，要把你們的表情寫在臉上，把你們的歌聲放在心里。（播放“國歌”）2
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簡介：郊游教案教學目標1、對描寫動物的樂曲感興趣，在仔細聆聽的基礎上，能嘗試用自己的方式表現想象中的樂曲意境及動物神態。2、能區分歌曲郊游中相同的不同的部分，并能用歌唱、律動及繪畫等形式表現出來。3、能熟練地演唱歌曲郊游，演唱時聲音自然，情緒飽滿。4、知道自然界中的動、植物是人類的好朋友，應與他們和睦相處。教學重點引導學生集中精神聆聽管弦樂快樂的小熊貓，培養學
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簡介：蝴蝶教案教學目標知識目標1、歸納蝴蝶基本形態，找出蝴蝶的共同特征對稱。2、了解蝴蝶的生長變化過程。技能目標1、合作創編表演。2、動手制作蝴蝶。情感目標體驗人與自然的情感交流，體驗同學之間友誼合作的快樂。教學難點、重點創設教學情景，使學生有興趣，富有想象力和創造力，探究性地積極參與藝術活動。教學過程（一）創設情景、揭示課題1、通過播放視
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簡介：金孔雀輕輕跳教案教學內容歌曲金孔雀輕輕跳。教學目標學唱金孔雀輕輕跳感受傣族風情，對當地民俗活動有一個初步印象。教學要求通過學唱金孔雀輕輕跳認識傣族民族樂器葫蘆絲。教學重難點重點通過金孔雀輕輕跳的學習，從音樂中感受所描繪的動物形象。難點學會用自然的聲音、準確的節奏和音調有表情地演唱金孔雀輕輕跳。教學教具電子琴葫蘆絲。
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簡介：共產兒童團歌教案教學目標1、通過小英雄們的故事對學生進行革命傳統教育，感悟到作為一名少先隊的光榮感、使命感。2、準確學唱歌曲中的附點節奏，能用堅定自豪的聲音、充滿活力的情緒演唱歌曲，表現出兒童美好的理想和堅定的信念。3、學習律動表現兒童團員的精神面貌和堅定信念。教學重點指導學生用堅定、有力的聲音演唱歌曲。教學難點準確學唱歌曲中的附點節奏。教學過程一、組織
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簡介：我是人民小騎兵教案教學目標1、通過欣賞我是人民小騎兵，感受并了解蒙古族音樂，并能跟著音樂學習表演“騎馬、揚鞭、射箭”的動作。2、在聆聽我是人民小騎兵中，能聽辯出音樂力度的變化，感受體驗，二分、四分節奏。3、通過欣賞樂曲，感受木琴的音色特點。教學重點感受音樂力度的變化，體驗二分、四分節奏。教學難點在音樂活動中體驗二分、四分節奏。教學過程一、組織教學
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