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簡介：教材分析賣報歌歌曲歡快活潑、唱起來朗朗上口。歌曲中的主人公與學(xué)生年紀(jì)相仿，所以整體比較貼近三年級學(xué)生的情感世界和心理特點。這單元在本冊教材中是唯一對學(xué)生進行思想教育的內(nèi)容。歌曲為F宮調(diào)式，四二拍。開始即以跳躍的節(jié)奏，簡樸活潑的音調(diào)模擬報童的叫賣聲，生動地勾畫出天真可愛、奔跑叫賣的報童形象。歌曲的基調(diào)樂觀活潑，形象單純，結(jié)構(gòu)短小，是四個樂句的單樂段結(jié)構(gòu)。由于采用了五聲宮調(diào)式，所以色彩明朗又
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上傳時間：2022-11-19
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簡介：勤勞的小蜜蜂律動課教學(xué)設(shè)計教材分析愛模仿是聾童的天性，而如何把這種天性發(fā)揮到一個受益的層面上，使聾童在動的過程中得到各種有利身心健康的體會。而舞蹈正是一個十分不錯的選擇，讓聾童在身體動起來的同時，又培養(yǎng)其對音樂對藝術(shù)的感受能力，得到一種欣賞美和表現(xiàn)美的情感體會。針對聾童肢體動作發(fā)展的程度，設(shè)計了舞蹈勤勞的小蜜蜂。以學(xué)習(xí)舞蹈動作中基本動作小碎步、飛翔手為課題設(shè)計的中心，讓學(xué)生在
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上傳時間：2022-11-19
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簡介：賣報歌教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)唱賣報歌。2、讓學(xué)生在有趣的音樂中做歌表演。學(xué)具準(zhǔn)備報紙、課件、打擊樂器、電子鋼琴。學(xué)習(xí)方法律動教學(xué)法、課件激趣法。教學(xué)特色律動表演學(xué)習(xí)過程一、課前活動師歡迎同學(xué)們來到我們的音樂課堂，讓我們伴隨優(yōu)美的音樂動起來吧伴著音樂郊游、喜鵲鉆籬笆、草原就是我的家進行歌表演。二、聽辨
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上傳時間：2022-11-19
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簡介：小蜜蜂音樂教案一、教材選自九年義務(wù)教育小學(xué)音樂二年級第四冊第三課飛呀飛。二、教材分析小蜜蜂是一首德國兒童歌曲,2/4拍,節(jié)奏簡單,有規(guī)律。歌曲由三個樂句組成。第一樂句是主題,仿佛是勤勞的小蜜蜂在振動翅膀?qū)ふ也擅鄣姆较?第二樂句的節(jié)奏全部以八分音符構(gòu)成,刻畫出小蜜蜂為采蜜而繁忙飛舞的形象;第三樂句是第一樂句的完全重復(fù),首尾呼應(yīng),仿佛是小蜜蜂辛勤勞動的一天結(jié)束了。三、教
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簡介：教材分析賣報歌歌曲歡快活潑、唱起來朗朗上口。歌曲中的主人公與學(xué)生年紀(jì)相仿，所以整體比較貼近學(xué)生的情感世界和心理特點。歌曲為F宮調(diào)式，四二拍。開始即以跳躍的節(jié)奏，簡樸活潑的音調(diào)模擬報童的叫賣聲，生動地勾畫出天真可愛、奔跑叫賣的報童形象。歌曲的基調(diào)樂觀活潑，形象單純，結(jié)構(gòu)短小，是四個樂句的單樂段結(jié)構(gòu)。由于采用了五聲宮調(diào)式，所以色彩明朗又富于民族風(fēng)格，唱起來朗朗上口
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簡介：賣報歌教案教學(xué)目標(biāo)（1）知識與技能目標(biāo)通過賣報歌歌曲的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解歌曲的創(chuàng)作背景及作曲者聶耳。（2）方法與過程目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生用輕快而有彈性的歌聲演唱賣報歌，訓(xùn)練學(xué)生通過音色、力度、速度、表情、動作等音樂要素的變化得到體現(xiàn)。鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性地參與，發(fā)揮學(xué)生的想象力，提高學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。（3）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)通過歌曲情感的表現(xiàn)，幫助學(xué)生了
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簡介：教材分析賣報歌歌曲歡快活潑、唱起來朗朗上口。歌曲中的主人公與學(xué)生年紀(jì)相仿,所以整體比較貼近學(xué)生的情感世界和心理特點。歌曲為F宮調(diào)式,四二拍。開始即以跳躍的節(jié)奏,簡樸活潑的音調(diào)模擬報童的叫賣聲,生動地勾畫出天真可愛、奔跑叫賣的報童形象。歌曲的基調(diào)樂觀活潑,形象單純,結(jié)構(gòu)短小,是四個樂句的單樂段結(jié)構(gòu)。由于采用了五聲宮調(diào)式,所以色彩明朗又富于民族風(fēng)格,唱起
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簡介：賣報歌教材分析賣報歌是F調(diào)，四二拍歌曲。歌曲的開始即以跳躍的節(jié)奏，簡樸活潑的音調(diào)模擬報童的叫賣聲，生動地勾畫出天真可愛、奔跑叫賣的報童形象。歌曲的基調(diào)樂觀活潑，形象單純，結(jié)構(gòu)短小，是四個樂句的單樂段結(jié)構(gòu)。由于采用了五聲宮調(diào)式，所以色彩明朗又富于民族風(fēng)格，唱起來朗朗上口，優(yōu)美流暢。這首三段歌詞的分節(jié)歌在演唱時可做以下處理第一段的速度稍快，反映了報童等派報時的焦急心情；第二段最后一句速
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簡介：賣報歌教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容人民音樂出版社，二年級下冊，第2課難忘的歌賣報歌。學(xué)情分析二年級的小朋友活潑好動，對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對音樂也不例外，因此，每周音樂課都被他們期待著。在歌唱，舞蹈方面也許是以前經(jīng)常鍛煉，表現(xiàn)非常好。兩個班的小朋友情況大同小異，有一小部分雖對樂理知識掌握的不夠，但是模仿能力比較強，而且也能熟練掌握。大約占整體學(xué)生的3035左右
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簡介：義務(wù)教育教科書二年級下冊第三單元飛呀飛小蜜蜂音樂教案小蜜蜂教案教材分析小蜜蜂選自人民音樂出版社和安徽文藝出版社聯(lián)合出版的義務(wù)教育教科書二年級下冊第三單元課飛呀飛中的一首學(xué)唱歌曲。本單元共包括兩首學(xué)唱歌曲小蜜蜂和一對好朋友以及兩首欣賞曲目蜜蜂和蝴蝶，本課為第1課時。小蜜蜂是一首德國的兒童歌曲，2/4拍節(jié)奏，由三個樂句組成，結(jié)構(gòu)為A
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