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簡介：兩只老虎教學設計新會實驗小學陸結誼一教學目標設計（一）“情感態度與價值觀”目標1、通過歌曲的學習的輪奏的學習，培養學生互相合作的意識和集體主義精神。2、感受和體驗描繪動物的音樂，知道動物是人類的朋友，懂得人要愛護動物的道理。3.學生初步學會簡單的二聲部歌曲及輪唱歌曲帶來的立體飽滿、層次感的不同感受。（二）“過程與方法”目標1、通過學生參與各項音樂體
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上傳時間：2022-11-19
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簡介：老虎磨牙教學設計教學目標1、通過欣賞使學生感受打擊樂器描繪的老虎磨牙的音樂形象。2、運用體驗、模仿、聽辨等方法感受樂曲速度、力度、情緒變化。教學重點聆聽樂曲，感受樂曲速度、力度、情緒變化。教學難點使用相對統一的節奏表現出老虎形象。教學準備PPT、打擊樂器等。教學過程一、組織教學師生問好二、導入師同學們，看到桌上擺放的樂器
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上傳時間：2022-11-19
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簡介：賣報歌教學設計教學目標1、指導學生用輕快而有彈性的歌聲演唱賣報歌，幫助學生了解解放前報童的苦難生活，教育學生熱愛黨，珍惜今天的幸福生活，為祖國而努力學習。2、通過賣報歌，使學生了解歌曲的創作背景及作曲者聶耳。3、創編活動用不同形式來表演歌曲感受其音樂形象，體驗天真活潑、凄苦樂觀的小報童形象，如打擊樂伴奏、歌表演等，培養學生的表現力、創編能力。教材分析
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上傳時間：2022-11-19
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簡介：兩只老虎順安中心小學左蕓教學目標（一）指導同學用富有彈性和有活力的聲音唱兩只老虎。（二）初步接受合唱訓練，唱好輪唱局部。（三）通過創編游戲，培養同學的擴散思維、與同學合作的能力，多種形式鞏固歌曲有感情地進行扮演。教學重點引導同
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上傳時間：2022-11-19
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簡介：賣報歌教學設計課時安排一課時教材分析賣報歌歌曲歡快活潑、唱起來朗朗上口。歌曲中的主人公與學生年紀相仿，所以整體比較貼近二年級學生的情感世界和心理特點。歌曲為F宮調式，四二拍。歌曲以跳躍的節奏，簡樸活潑的音調模擬報童的叫賣聲，生動地勾畫出天真可愛、奔跑叫賣的報童形象。教學目標情感、態度與價值觀目標通過歌曲情感的表現，幫助學生了解解放前報童的苦難生活，教育學生熱
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簡介：二年級音樂兩只老虎教學設計1、教學目標能夠用自然、幽默的聲音演唱歌曲，并能唱好雙聲部。2、重點難點雙聲部歌唱3、教學用具電子琴、教科書4、教學過程1.首先板書樂譜（課前）2.同學們，今天老師要給大家教一首新歌，歌曲的名字叫什么呢（我不告訴你）那么老師給大家彈兩遍，大家認真聽，當你們聽完以后舉手告訴我你們聽到的這首歌的名字叫什么。但是聽的途中
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簡介：金孔雀輕輕跳教學設計教學內容1、表演歌曲金孔雀輕輕跳2、編創與活動教學目標1、通過用甜美、優美的聲音演唱金孔雀輕輕跳，從音樂中感受所描繪的動物形象，使學生能夠理解本課主題，提高保護動物的意識。2、能采用不同的情感演唱歌曲，學習并表演傣族舞蹈動作。3、初步了解傣族音樂與風俗，加強對民族音樂的熱愛。教材分析金孔雀輕輕跳是一首具有西南少數民族
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上傳時間：2022-11-19
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簡介：老虎磨牙教學設計【教學年級】二年級下冊【教材分析】老虎磨牙（打擊樂合奏）是作者依據唐詩猛虎行以陜西渭北民間打擊樂為素材而創作的。全部內容的揭示和形象的塑造都是依其節奏、力度、速度、音色的變化而完成的。這首樂曲所選用的樂器是大鼓、大镲、大鑼、疙瘩镲以及木魚、拍板等，其中大鼓和大镲是領奏樂器。作者安志順以其新穎的構思和表現手法，運用大镲以及中國大鼓敲刮鼓邊等多種演奏
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簡介：賣報歌教案教學目標1、學習歌曲賣報歌，能夠有感情的演唱歌曲。2、了解賣報歌得作曲者聶耳。3、使學生了解解放前貧窮兒童的苦難生活，教育學生珍惜今天的幸福生活。指導學生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。教學重點歌曲情感表現。教學難點準確掌握后十六分音符節奏型。教學策略采用視唱法進行歌曲的教學，并結合律動的學習對學生進
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簡介：小學二年級音樂第六課兩只老虎教學設計設計理念低年級同學在演唱時存在叫唱和自顧自唱的特點，歌曲兩只老虎是小學階段第一次接觸二部輪唱，所以本課教學中重點要解決的問題是如何和諧的進行二部輪唱。先在歌曲的教學中加強音準和節奏的練習，使同學在齊唱好歌曲的基礎上，再進行二部輪唱，并且要求同學在二部輪唱時學習傾聽和控制，從而達到滿意的輪唱效果。教學目標（一）指導學生用
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