簡介：2013人音版二年級(jí)下冊(cè)兩只老虎教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教人武漢市光谷豹澥第一小學(xué)胡潔課題兩只老虎課時(shí)第一課時(shí)課型唱歌綜合課教具鋼琴、課件、互動(dòng)課堂等教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）能準(zhǔn)確有表情地演唱歌曲兩只老虎，體會(huì)歌曲的情緒。（2）嘗試采用口風(fēng)琴吹奏的方法感知二聲部輪唱（奏）的效果，從而引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)和表現(xiàn)輪唱。2、過程與方法

簡介：民間打擊樂老虎磨牙的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、初步了解打擊樂器在音樂表現(xiàn)中的作用與特點(diǎn)，進(jìn)而從情感上對(duì)民族打擊樂器產(chǎn)生興趣，有進(jìn)一步想學(xué)習(xí)的愿望。2、通過欣賞使學(xué)生感受打擊樂器描繪的老虎磨牙的音樂形象。過程與方法1、讓學(xué)生充分利用語言、神態(tài)、肢體動(dòng)作，表現(xiàn)威風(fēng)凜凜的大老虎。2、能主動(dòng)學(xué)習(xí)探索民族打擊樂器的分類，嘗試用

簡介：兩只老虎教案教學(xué)內(nèi)容歌曲兩只老虎教學(xué)目標(biāo)1.、感受和體驗(yàn)描繪動(dòng)物的音樂，知道動(dòng)物是人類的朋友，懂得人要愛護(hù)動(dòng)物的道理。2通過歌舞、表演競賽等音樂實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂課的濃厚興趣，樹立學(xué)習(xí)音樂的愿望。3.通過學(xué)生參與各項(xiàng)音樂體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生感受音樂帶給人的歡樂，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力，想象力，創(chuàng)造力。4能用音樂教具較好的擊打4/4節(jié)拍的強(qiáng)弱規(guī)律，并愿意在

簡介：金孔雀輕輕跳教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、情感態(tài)度價(jià)值觀通過金孔雀輕輕跳的學(xué)習(xí)，從音樂中感受所描繪的動(dòng)物形象，理解本課主題美麗的動(dòng)物；培養(yǎng)他們愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，并從優(yōu)美的舞姿中領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)友愛助人為樂的道理。2、過程與方法充分利用學(xué)生的好奇心理，運(yùn)用多種教學(xué)手段引導(dǎo)學(xué)生在探究孔雀的同時(shí)自主參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)并順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3、知識(shí)與技能指導(dǎo)學(xué)生用柔和、優(yōu)美的聲音演唱歌曲

簡介：貓虎歌教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)唱貓虎歌。2、歌詞創(chuàng)編。3、歌曲表演。教學(xué)目標(biāo)1、能用清晰的咬字、吐字演唱歌曲貓虎歌,并有感情地進(jìn)行表現(xiàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作興趣及創(chuàng)造能力,積極與同學(xué)合作編創(chuàng)表演,表現(xiàn)本課主題。3、通過聆聽和演唱,感受音樂所描繪的動(dòng)物形象,教育學(xué)生愛護(hù)人類的朋友-動(dòng)物,提高保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。教具準(zhǔn)備1、多媒體課件2、鋼琴3

簡介：金孔雀輕輕跳教學(xué)內(nèi)容1、歌曲表演；2、學(xué)習(xí)傣族舞蹈基本動(dòng)作；教學(xué)目標(biāo)1、情感態(tài)度價(jià)值觀通過的學(xué)習(xí)，從音樂中感受所描繪的動(dòng)物形象，理解本課主題美麗的動(dòng)物；并由本課主題向音樂內(nèi)部元素（速度、情感）及音樂外部元素（環(huán)保、民族文化等）拓展。2、過程與方法充分利用學(xué)生

簡介：金孔雀輕輕跳教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)歌曲金孔雀輕輕跳，初步了解傣族音樂的風(fēng)格，掌握四二拍的節(jié)奏規(guī)律。2、通過學(xué)習(xí)孔雀指，孔雀鶴立，掌握孔雀舞的動(dòng)作要領(lǐng)，培養(yǎng)和訓(xùn)練肢體的協(xié)調(diào)性。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)掌握孔雀舞的基本動(dòng)作-孔雀指和孔雀鶴立。難點(diǎn)掌握孔雀指和孔雀鶴立的動(dòng)作要領(lǐng)。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入1、圖片導(dǎo)入師同學(xué)們看看這是什么小

簡介：春天來了第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、通過表演集體舞郊游，熟悉歌曲的節(jié)奏、旋律。2、通過學(xué)唱歌曲感受歡快、興奮之情。3、通過自創(chuàng)的打擊樂器讓孩子們收獲成就感。4、通過聆聽嘀哩嘀哩，感受春天的美好景象。5、表演歌曲郊游（唱、跳、伴奏），抒發(fā)心中對(duì)春天無限歡樂的感情。教學(xué)重點(diǎn)表演郊游教學(xué)難點(diǎn)通過聽和表演，表現(xiàn)春天的歡樂心情。

簡介：二年級(jí)下冊(cè)（音樂）P（3031）頁編號(hào)（9）9歌曲金孔雀輕輕跳（共案）導(dǎo)入新課觀看傣族風(fēng)情圖片，解說傣族是中國少數(shù)民族之一，傣族有很多節(jié)日，其中最重大的節(jié)日是潑水節(jié)。因受炎熱、潮濕、多雨等環(huán)境的影響，居民建筑以竹樓為主。服飾特點(diǎn)，婦女一般穿窄袖短衣和筒裙，男子一般都穿無領(lǐng)對(duì)襟或大襟小袖衫，下穿長管褲。傳統(tǒng)舞蹈，孔雀舞?？兹冈诖鲎?

簡介：吉祥三寶教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、聆聽吉祥三寶，并了解蒙古族的風(fēng)土人情，領(lǐng)悟歌曲內(nèi)涵，珍惜自己所擁有的幸福生活。2、能聽辨童聲、女聲、男聲三種人聲，能用肢體動(dòng)作表現(xiàn)不同人聲。3、能準(zhǔn)確劃分吉祥三寶歌曲結(jié)構(gòu)，并選擇自己喜歡的方式進(jìn)行表演。教學(xué)重點(diǎn)能聽辨童聲、女聲、男聲三種人聲，能用肢體動(dòng)作表現(xiàn)不同人聲。教學(xué)難點(diǎn)能聽辨童聲、女聲、男聲三種人聲，能用