-
簡介：表演唱郊游教案教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書音樂二年級下冊，第一單元第五課。課題表演唱郊游教學年級二年級教學目的1、學唱歌曲郊游，學習用歡快活潑的情緒，輕快的聲音演唱歌曲。2、通過隨音樂表演郊游的情景，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和韻律感。3、引導學生在演唱歌曲及歌表演中增強對歌曲的理解與表現(xiàn)，啟迪學生的想象力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，使學生在音樂創(chuàng)作實踐
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2022-11-19
頁數(shù)： 4
-
簡介：加伏特舞曲教學設(shè)計授課年級二年級教學目標1、“情感態(tài)度與價值觀”目標通過帶領(lǐng)學生欣賞加沃特舞曲，使他們感受樂曲活潑明快的情緒。2、“過程與方法”目標通過微課教學，幫助學生在課前熟悉樂曲第一部分，加上律動參與、哼唱樂曲、編配動作等教學手段，利用圖形譜幫助學生記憶樂曲各部分的主題；引導學生分辨出三部曲式的音樂結(jié)構(gòu)。3、“知識與技能”目標通過音樂實踐活動，引導學生為
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2022-11-19
頁數(shù)： 3
-
簡介：導學案設(shè)計課題吉祥三寶主備人教者課型欣賞課使用時間課標要求充分注意這一學段學生以形象思維為主，好奇、好動、模仿力強的身心特點，善于利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體，采用歌、舞、圖片、游戲相結(jié)合的綜合手段，進行直觀教學。聆聽音樂的材料要短小有趣，形象鮮明。1、激發(fā)和培養(yǎng)學生對音樂的興趣。2、開發(fā)音樂的感知力，體驗音樂的美感。3、能自然
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2022-11-19
頁數(shù)： 4
-
簡介：課題吉祥三寶課型欣賞課教材簡析及學情分析吉祥三寶是布仁巴雅爾作詞作曲。4/4拍，宮調(diào)式，二段體。A段的旋律簡潔輕快，四個樂句說唱結(jié)合，充滿童趣。特別是第四樂句結(jié)尾處三個聲部合唱的出現(xiàn)，讓人倍感溫馨與和諧。B段的節(jié)奏拉寬，加上襯詞的使用，讓蒙古族民歌特色盡顯其中，與A段形成鮮明的對比。學習目標1、聆聽歌曲吉祥三寶，了解蒙古族風情，領(lǐng)悟歌曲
下載積分： 40 金幣
上傳時間：2022-11-19
頁數(shù)： 6
-
簡介：蝴蝶教學內(nèi)容人音版小學音樂教材下冊第三課教學年級小學二年級課時一課時課型以欣賞為主的綜合課教材分析蜜蜂是一首帶有練習曲性質(zhì)的帶標題的音樂小品。樂曲短小精煉、形象鮮明，采用了比較活潑的小快板速度演奏。一開始就出現(xiàn)了連綿不絕的由半音構(gòu)成的三連音，模仿了蜜蜂振翅飛舞的嗡嗡聲，加上旋律音區(qū)連續(xù)八度提升，使人聯(lián)想起一群可愛的蜜蜂在盤旋起伏，漫天飛舞
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2022-11-19
頁數(shù)： 3
-
簡介：一師一優(yōu)課二年級音樂節(jié)奏綜合訓練教案教學內(nèi)容感受X、X、XX、XXXX節(jié)奏。教學目的1、認識X、X、XX、XXXX節(jié)奏,用游戲的方法讓學生感受這些節(jié)奏以及它們的組合。2、能夠運用節(jié)奏卡片進行節(jié)奏創(chuàng)作。教學用具課件、電腦、電子琴、鼓、節(jié)奏卡教學過程一、走一走、跑一跑。出示課件老師帶領(lǐng)同學們?nèi)ヒ粋€有趣的節(jié)奏小屋去玩,請同學們觀察老師一路走的
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2022-11-19
頁數(shù)： 3
-
簡介：小學二年級唱歌課郊游教學目標1、能用歡快、活潑、興奮的情緒，有彈性的聲音演唱歌曲，用歌聲表達對春天的贊美。2、按XXIXXX的節(jié)奏做律動。3、用自制打擊樂器沙錘為歌曲伴奏。教學重點引導學生用悅耳動聽的歌聲和富有感情的動作去體會和表現(xiàn)音樂。教學難點
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2022-11-19
頁數(shù)： 1
-
簡介：加伏特舞曲音樂教案教學內(nèi)容加伏特舞曲教材分析加伏特舞曲是人音版二年級下冊第5課快樂的舞蹈中的一首欣賞課。是由荷蘭作曲家、指揮家戈塞克所作歌劇魯吉納中的一首小提琴曲，后被改編為管弦樂、鋼琴曲等其他器樂演奏形式，這一樂曲為D大調(diào)，四四拍，單三部曲式結(jié)構(gòu)。學情分析二年級學生比較小，所以內(nèi)容設(shè)計要結(jié)合游戲、律動，采取多種多樣的教學形式和方法使學生感興趣。教
下載積分： 40 金幣
上傳時間：2022-11-19
頁數(shù)： 5
-
簡介：人音版二年級下冊音樂教案加伏特舞曲教學目標1.通過聆聽，感受舞曲的音樂風格及特點，在欣賞音樂的過程中感受舞蹈性，并喜歡舞曲。2.用肢體語言表現(xiàn)音的高低變化，感受音樂的情緒及旋律的變化，了解曲式結(jié)構(gòu)。3.在舞蹈中培養(yǎng)學生兩兩之間合作探究的能力。教學重點聆聽加伏特舞曲，感受樂曲的音樂風格和特點并體驗三段體曲式結(jié)構(gòu)。教學難點通過聆聽和肢體語言，表現(xiàn)音的高
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2022-11-19
頁數(shù)： 2
-
簡介：課題吉祥三寶課型欣賞課時1教學目標情感態(tài)度價值觀聆聽吉祥三寶，了解蒙古族的風土人情，領(lǐng)悟歌曲內(nèi)涵，珍惜自己所擁有的幸福生活。過程與方法通過反復的聆聽，聽辨童聲、女聲、男聲三種人聲。知識與技能能準確劃分吉祥三寶歌曲結(jié)構(gòu)，并選擇自己喜歡的方式進行表演教材分析吉祥三寶由布任巴雅爾作詞作曲，4/4拍，宮調(diào)式，兩段體
下載積分： 40 金幣
上傳時間：2022-11-19
頁數(shù)： 6
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
