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簡(jiǎn)介：草原就是我的家音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)1、師今天老師要帶大家去一個(gè)美麗神奇的地方，想知道去哪里嗎（想）我先不告訴大家，一會(huì)到了你就知道了今天我們不坐汽車火車，也不乘飛機(jī)，那讓我們一起騎上馬兒出發(fā)吧（放歌曲草原就是我的家，學(xué)生聽）2、師我們到站了，從歌曲中我們可以聽出，我們到了什么地方生（內(nèi)蒙古大草原）3、師你們看內(nèi)蒙古大草原）有什么（生藍(lán)天、白云、蒙古包。）
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簡(jiǎn)介：拔蘿卜教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、嘗試用歡快、活潑的情緒演唱歌曲拔蘿卜，懂得“團(tuán)結(jié)力量大”的道理。2、學(xué)會(huì)做音樂(lè)游戲拔蘿卜，發(fā)展語(yǔ)言，提高表現(xiàn)力和整體配合的能力。3、在老師的引導(dǎo)下能進(jìn)行歌曲的簡(jiǎn)單創(chuàng)編，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)1.能用歡快活潑的聲音演唱歌曲。2.能準(zhǔn)確掌握歌曲節(jié)奏。3.能準(zhǔn)確掌握歌詞及人物出場(chǎng)順序
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簡(jiǎn)介：音樂(lè)小屋教學(xué)目標(biāo)1、情感目標(biāo)學(xué)生能夠用輕快而甜美的聲音表達(dá)快樂(lè)和高興的心情，體驗(yàn)學(xué)習(xí)音樂(lè)的樂(lè)趣，感受師生之間、生生之間合作的愉快。2、能力目標(biāo)學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛中能積極、主動(dòng)地聆聽、體驗(yàn)、想像、創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂(lè)形象。3、認(rèn)知目標(biāo)學(xué)生能準(zhǔn)確地拍節(jié)奏，并通過(guò)音樂(lè)游戲?qū)?duì)碰感受音樂(lè)的音高。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能有感情得演唱歌曲，并
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簡(jiǎn)介：附表1教學(xué)設(shè)計(jì)表一、基本信息課名音樂(lè)小屋教師姓名學(xué)科（版本）人民音樂(lè)出版社章節(jié)第七單元學(xué)時(shí)一學(xué)時(shí)年級(jí)二年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1.情感態(tài)度與價(jià)值觀能夠用自然、流暢的聲音演唱歌曲音樂(lè)小屋使學(xué)生感受到音樂(lè)能給我們帶來(lái)快樂(lè)，有音樂(lè)存在的生活是幸福、美好的。2.過(guò)程與方法模仿與對(duì)比的方法
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簡(jiǎn)介：草原就是我的家教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)唱歌曲，讓學(xué)生領(lǐng)悟一方水土養(yǎng)一方人的情感，了解蒙古族的風(fēng)情、風(fēng)貌，從而滲透對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛。2.能用優(yōu)美動(dòng)聽的聲音演唱歌曲激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活的贊美和熱愛。教學(xué)重點(diǎn)有感情的演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)附點(diǎn)節(jié)奏的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)確演唱。教學(xué)準(zhǔn)備課件媒體、電子琴教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課。（出示一組蒙古草原的圖片，學(xué)生回答引出
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簡(jiǎn)介：草原就是我的家教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，讓學(xué)生感受蒙古族民歌的特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生有感情的演唱歌曲。2、能分角色演唱吉祥三寶，體會(huì)歌曲中所蘊(yùn)涵的和諧幸福感，用歌聲表達(dá)出對(duì)家的依戀與要家庭成員之間互相的關(guān)愛之情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、讓學(xué)生感受蒙古族音樂(lè)的特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生有感情的演唱歌曲。2、能很好的進(jìn)行小組編創(chuàng)活動(dòng)。一、組織教學(xué)聽音樂(lè)拍手進(jìn)教室，師生問(wèn)好。二、激發(fā)興趣
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簡(jiǎn)介：課題第七課跳動(dòng)的音符一教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲音樂(lè)小屋教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能重點(diǎn)學(xué)習(xí)反復(fù)記號(hào)。過(guò)程與方法通過(guò)節(jié)奏游戲來(lái)學(xué)習(xí)歌曲。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)唱歌曲音樂(lè)小屋，感受在音樂(lè)中暢游美妙。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，表達(dá)對(duì)音樂(lè)的熱愛。教學(xué)重難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)反復(fù)跳躍記號(hào)2、邊表演表唱歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體、節(jié)奏樂(lè)器（手鈴、三角鐵、串
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簡(jiǎn)介：有趣的節(jié)奏教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、體驗(yàn)節(jié)奏世界里的樂(lè)趣，掌握（二分音符）2/4||（四分音符）2/4||（八分音符）2/4||（十六分音符）2/4|2、通過(guò)聯(lián)想生活中的節(jié)奏，感知節(jié)奏型的多樣性與興
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簡(jiǎn)介：人音版小學(xué)二年級(jí)下第2課中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌教案教學(xué)目標(biāo)1、能用飽滿的情緒、嘹亮的聲音演唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。2、主動(dòng)參與音樂(lè)活動(dòng)，并能與他人合作創(chuàng)造性地利用身邊的物體進(jìn)行表演。3、感受歌曲雄壯激昂的情緒，激發(fā)愛國(guó)主義情感和建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)1、引導(dǎo)學(xué)生用堅(jiān)定有力的聲音、激昂的情緒演唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。2、激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極、主動(dòng)參與音
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簡(jiǎn)介：知了【教學(xué)目標(biāo)】1.用流暢、自然的聲音演唱歌曲，激發(fā)學(xué)生喜愛動(dòng)物，熱愛自然的情感。2.運(yùn)用聲勢(shì)律動(dòng)，節(jié)奏模仿，創(chuàng)設(shè)情境等方法加深對(duì)歌曲的理解，來(lái)表達(dá)學(xué)生們愉快的心情。3學(xué)習(xí)并掌握附點(diǎn)音符的唱法，并能夠用動(dòng)作將其表現(xiàn)出來(lái)。【教學(xué)重點(diǎn)】用輕松，愉快的情緒演唱、表演歌曲知了。【教學(xué)難點(diǎn)】通過(guò)學(xué)唱這首歌曲掌握附點(diǎn)節(jié)奏的運(yùn)用,感受附點(diǎn)在音樂(lè)中的表
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