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簡(jiǎn)介：賽馬說(shuō)課稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們大家好我是,考生,今天我分享的內(nèi)容是人民音樂(lè)出版社小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元第四課賽馬,我將從說(shuō)教材,學(xué)情分析,教法,學(xué)法,教學(xué)過(guò)程五個(gè)方面說(shuō)課,一,說(shuō)教材,1,對(duì)教材的分析,賽馬是我國(guó)作曲家黃海懷創(chuàng)作的一首二胡獨(dú)奏
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上傳時(shí)間：2025-03-23
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簡(jiǎn)介：美麗的黃昏課型,綜合課教學(xué)年級(jí),三年級(jí)教學(xué)內(nèi)容,學(xué)唱歌曲美麗的黃昏教學(xué)分析,美麗的黃昏是一首簡(jiǎn)易而富有效果的三拍子二部輪唱歌曲,全曲只有三個(gè)樂(lè)句,一,二句優(yōu)美流暢,構(gòu)成美妙的三度和聲,第三句連續(xù)的,do,音進(jìn)行描寫了,叮咚,的鐘聲,實(shí)際是主
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簡(jiǎn)介：維也納的音樂(lè)鐘說(shuō)課稿今天我說(shuō)課的題目是維也納的音樂(lè)鐘,對(duì)于本節(jié)課我將從教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重,難點(diǎn),教學(xué)方法,教學(xué)過(guò)程等幾個(gè)方面進(jìn)行闡述,首先我將進(jìn)行對(duì)教材的分析,一,教材分析維也納的音樂(lè)鐘是人民音樂(lè)出版社三年級(jí)上冊(cè)第七單元
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簡(jiǎn)介：基礎(chǔ)教育精品課教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息學(xué)科音樂(lè)年級(jí)三年級(jí)學(xué)期秋季課題,第二課草原第3課時(shí)賽馬,教科書書名,音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)教材出版社,人民音樂(lè)出版社出版日期,2014年07月教學(xué)目標(biāo)1,感受音樂(lè)奔放,歡騰的情緒,想象音樂(lè)表現(xiàn)的情景,2,熟悉主題并
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簡(jiǎn)介：小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)展示稿小學(xué)組,說(shuō)課,5分鐘,模擬課堂,10分鐘,說(shuō)課各位老師好,我是號(hào)選手,今天我分享的內(nèi)容是人民音樂(lè)出版社小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第8課我是小音樂(lè)家,我將從學(xué)情分析,教材分析,教學(xué)理念,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重,難點(diǎn)三方面進(jìn)行說(shuō)明,一,學(xué)情
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簡(jiǎn)介：音樂(lè)捉迷藏教案,授課內(nèi)容,人民音樂(lè)出版社三年級(jí)上冊(cè)第六課捉迷藏,教學(xué)理念,本課始終把音樂(lè)新課標(biāo)理念作為教學(xué)靈魂,做到以人為本的教育,以音樂(lè)審美為核心,以興趣愛(ài)好為動(dòng)力,面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,教材分析,捉迷藏是人民音樂(lè)出版社三年級(jí)上冊(cè)中
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簡(jiǎn)介：人音版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)公開(kāi)課，一師一優(yōu)課課程總?cè)萘?4.23G課程內(nèi)容課堂實(shí)錄視頻（每課大約40分鐘）教案課件ppt課程效果課件內(nèi)的音頻、視頻、動(dòng)畫等超鏈接，本資料包會(huì)盡可能提供，但是由于講課老師沒(méi)有上
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簡(jiǎn)介：課題我和你學(xué)習(xí)目標(biāo)1,學(xué)唱北京奧運(yùn)會(huì)主題曲我和你,從中感受歌曲簡(jiǎn)潔,純凈,質(zhì)樸的美,同時(shí)學(xué)習(xí)樂(lè)句的相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)句感,2,能大膽地說(shuō)出自己聽(tīng)賞我和你后的感受,并能自信地用各種方式參與歌曲的表現(xiàn),學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn),理解我和你的內(nèi)在情感難點(diǎn)
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簡(jiǎn)介：小學(xué)音樂(lè)人音版三年級(jí)上冊(cè)欣賞櫻花教學(xué)目標(biāo),1,能聽(tīng)辨齊唱形式的歌聲,能對(duì)櫻花的旋律特點(diǎn)說(shuō)出自己的感受和聯(lián)想,能用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè),2,能從長(zhǎng)笛與樂(lè)隊(duì)版本的作品中感受不同表現(xiàn)形式的創(chuàng)作手法,并嘗試模仿這一方法,3,了解日本都節(jié)調(diào)式,嘗試改編櫻花的
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