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上傳時間：2022-11-25
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簡介：反復記號,從頭反復,段落反復,反復跳越記號,反復記號,一、從頭反復,如果是從頭反復，一般只在最后寫上標記即可。,,A|B|C|D|,|,實際演唱順序ABCDABCD,二、段落反復,如果是樂曲中間的重復片段，則要在其前后標記出段落反復記號，反復演奏或演唱這兩個反復記號中夾著的一段。,,|,,A|B|C
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簡介：歡迎同學們來到音樂世界,歌曲如何表現春雨、春風、春雷、春水的聲音,春雨春風春雷春水,嘀嗒嘀嗒沙沙沙沙轟隆隆隆隆嘩啦啦啦啦,XXOX|XO|嘀嗒嘀嗒沙沙沙沙XXXX|X|轟隆隆隆隆嘩啦啦啦啦,24,1.,2.,春雨、春風、春雷、春水在歌曲中扮演什么樣的角
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簡介：小放牛,小放牛,嗩吶,嗩吶，是中國民族吹管樂器的一種，也是中國各地廣泛流傳的民間樂器。,嗩吶,哨片,嗩吶桿,碗兒,嗩吶,小放牛,咔腔（吶子）,嗩吶,高亢明亮,渾厚低沉,小放牛,將中國傳統音樂文化傳播四海澤被四方
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簡介：第一課祖國祖國我愛你時間課題祖國祖國我愛你課型演唱課一課時教學目標認知目標能自信的、有表情的演唱歌曲祖國祖國我們愛你能力目標開發學生對音樂的感知力、表現力和創造力。、情感目標熱愛自己的祖國，讓學生萌發做個中國人的
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簡介：祖國祖國我們愛你教學設計一、教學目標1、認知目標能用歡快、活潑的情緒，甜美的歌聲演唱歌曲，并積極地參與表演歌曲。2、能力目標開發學生對音樂的感知力、表現力和創造力，培養學生積極參與、自主學習、團結協作的能力。3、情感目標熱愛自己的祖國，讓學生萌發做個中國人的幸福感、自豪感。二、教學重點1、在聆聽中完整地唱好并表現好這首歌曲。三、教學難點1
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