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簡介：剪羊毛,悉尼歌劇院,首都堪培拉,剪羊毛的場景,剪下來的羊毛,河那邊草原呈現白色一片，好像是白云從天空飄臨，你看那周圍雪堆像冬天，這是我們在剪羊毛剪羊毛。潔白的羊毛像絲棉，鋒利的剪子咔嚓響。只要我們大家努力來勞動，幸福生活一定來到來到。,有感情的朗讀歌詞,綿羊你別發抖呀你別害怕，不要擔心你的舊皮襖，炎熱的夏天你用不到它，秋天你又穿上新皮襖,潔白的羊毛像絲棉，鋒
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上傳時間：2023-06-18
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簡介：孤獨的牧羊人,1959年11月電影音樂之聲海報,約德爾調,在我們中國的一些民族中，除了直接表現歌曲思想內容的正詞外，也常常插了一些語氣詞、象聲詞、甚至很多還是無意可解的語氣。但一經和正詞配曲歌唱，成為一首完整的歌曲時，它們就表現鮮明的情感，成為整個歌曲中不可分割的一部分。為了區別正詞，我們稱之為“襯腔”。同學們，你們想想身邊有哪些帶“襯詞”“襯腔”的歌曲,節拍,情緒,歌曲背景,二
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簡介：小小羊兒要回家,第一關,復習學過的音符,四分休止符,四分音符,X,唱1拍,0,休止1拍,二分休止符,00,休止二拍,全音符,4拍,X,想一想如果四分音符唱一拍，那么全音符就唱四拍。,第二關,眉毛彎又彎,眼睛圓又亮,要是碰到它,聲音要延長表示將聲音適當延長,延長記號,XXXXX|XXX|讓我們過去我是好X---
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上傳時間：2023-06-18
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簡介：每當我走過老師的窗前,老師，是這樣的人,歌曲學習,歌詞欣賞,每當我走過老師的窗前靜靜的深夜群星在閃耀老師的房間徹夜明亮每當我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我心房啊每當想起你您敬愛的好老師一陣陣暖流心中激蕩培育新一代辛勤的園丁今天深夜啊燈光仍在亮嘔心瀝血您在寫教材高大的身影映在您窗上啊每當想起你您敬愛的好老師一陣陣暖流心中激蕩新長征路上老師立功一群群接班人茁壯成
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簡介：我愛米蘭,米蘭是木本花卉，產于熱帶、亞熱帶。葉如指甲大，夏天葉間盛開一串串比米粒還小的黃花。由于米蘭花小且被葉所遮，所以米蘭在百花叢中并不爭艷，然而它散發著淡淡的幽香，默默地帶給人們芳香沁人肺腑。,人們常把老師比作紅燭，燃燒自己照亮別人，你會把老師比作什么,有這樣一首歌曲把老師比成植物米蘭，仔細視聽歌曲，想一想米蘭和老師有什么聯系,贊美老師的歌曲有哪些,歌詞朗讀,老師窗前有一盆蘭花小小
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簡介：飛來的花瓣,教師是太陽底下最光輝的職業，是人類的靈魂工程師。教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。,女作曲家。上海人。中國音協第四屆副主席、中國電影音樂學會顧問、中國音協兒童音樂學會名譽會長。代表作聽媽媽講那過去的故事全世界無產者聯合起來紅軍根據地大合唱、無伴奏合唱牧歌等。,瞿希賢（19192008）,飛來的花瓣,簡單分析這首曲子演唱形式、拍
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簡介：甜甜的秘密,33013301|50303-|,同學好同學好同學好,33013301|20606-|,,同學好同學好同學好,33013301|50303-|,同學好同學好同學好,老師好老師好老師好,33013301|20606-|,,同學好同學好同學好
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簡介：在那桃花盛開的地方，有我迷人的故鄉，桃園蕩漾著孩子們的笑聲，桃花映紅了姑娘的臉龐。啊故鄉終生難忘的地方，為了你的景色更加美好，我愿駐守在風雪的邊疆。啊故鄉終生難忘的地方，為了你的景色更加美好，我愿駐守在風雪的邊疆。,在那桃花盛開的地方,在那桃花盛開的地方，有我迷人的故鄉。桃園蕩漾著孩子們的笑聲，桃花映紅了姑娘的臉龐。啊故鄉，終生難忘的地方。為了你的景色更加美
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簡介：帕米爾，我的家鄉多么美,作品簡析,這首帕米爾，我的家鄉多么美選自聲樂套曲祖國四季。這是第三首“秋”。全曲由引子和多樂段的主體構成。引子節奏自由舒展，旋律優美，音調高亢明亮，猶如美麗靈巧的云雀在云間自由飛翔，縱情高歌。主體部分的多句體樂段，其音調流暢熱情，節奏獨特，三加四的復合拍子突出了新疆塔吉克等少數民族音樂節奏的獨特魅力，旋律中運用和聲小調的音階極富韻味，加之稍快的速度等因素，貼切地展現了人們對
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簡介：梭羅河,美麗梭羅河,思考歌曲的演唱音色屬于哪種人聲,在印尼人民的生活中，音樂占有十分重要的地位。其中最有代表性的是在中爪哇發展并流行于全爪哇島和巴厘島的一種叫做“佳美蘭”的音樂，印尼人民視加美蘭音樂為國寶，在世界上（特別在西方國家中）也有很大的影響。佳美蘭音樂使用二種音階。一種叫“斯連德羅”的五聲音階；一種叫“佩洛洛”的七聲音階。印尼歌曲中具有代表性的是流行于西爪哇的傳統歌曲“鄧邦”。它分為大
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