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簡介：共產(chǎn)兒童團團歌一教學對象,小學二年級,下冊,二教材分析共產(chǎn)兒童團歌這是一首誕生于國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期的歌曲,是一首進行曲風格的革命歌曲,也是電影紅孩子的插曲,歌曲具有鼓動性的歌詞和號召性的音調(diào),表達了共產(chǎn)兒童團員美好的理想和堅定的信念,附點在音
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上傳時間：2025-03-23
頁數(shù)： 3
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簡介：人音版四年級下冊第七課森林狂想曲教學設(shè)計一,設(shè)計思路本課設(shè)計通過劇情的創(chuàng)設(shè),引導(dǎo)學生在杰森的帶領(lǐng)下來到森林冒險,在冒險的過程中,認識樂曲,熟悉樂曲和感受樂曲,在劇情的推動下,學生模擬出森林的景象,通過讓學生肢體律動表達,樂器融入,自制聲音
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上傳時間：2025-03-23
頁數(shù)： 10
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簡介：微課設(shè)計交響童話彼得與狼一,教學內(nèi)容,課題彼得與狼選自人音版四年級音樂下冊第4課,單元名稱,童年的音樂,二,課型,欣賞課三,教學年級,四年級四,教材分析,彼得與狼選自人音版四年級音樂下冊第四單元,這首作品創(chuàng)作于1936年,是俄國作曲家普羅科
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上傳時間：2025-03-23
頁數(shù)： 8
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簡介：小小少年教學案例一,教學理念本課以音樂審美為核心,以學生的興趣愛好為動力,注重音樂活動的實踐性,通過聆聽感受,學唱,作品分析,樂器伴奏等音樂活動,能引導(dǎo)學生積極參與到音樂實踐中,希望提高學生理解歌曲內(nèi)涵的能力,讓學生體會到那種在成長中雖然遇
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上傳時間：2025-03-23
頁數(shù)： 8
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簡介：提問同學們還記得我們在二年級的時候欣賞過一首名叫小天鵝舞曲的音樂嗎,彼得伊里奇柴科夫斯基（1840-1893）俄羅斯歷史上最偉大的作曲家。他的作品中有著濃烈的生活氣息和民間特色。柴可夫斯基的音樂作品旋律優(yōu)美，通俗易懂，卻又不缺乏深刻性。他的音樂是社會的真實寫照,作品介紹那不勒斯舞曲（又名那波里舞曲）是俄羅斯作曲家柴科夫斯基的舞劇天鵝湖第三幕中的一首舞曲，以小號為主奏樂器
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上傳時間：2023-06-18
頁數(shù)： 10
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簡介：新疆舞曲第二號,新疆舞曲第二號,請同學們聽一段音樂，說一說這段音樂是由什么樂器演奏的具有哪個地區(qū)的音樂風格,新疆少數(shù)民族音樂風格曲名為新疆舞曲第二號,導(dǎo)入,作曲家介紹,請同學們聆聽下面的音樂，記錄這段音樂的節(jié)奏型。,請同學們手打節(jié)拍，用“da”讀以上節(jié)奏型或模仿手鼓的演奏方式敲擊以上節(jié)奏型。,分段欣賞引子,請同學們聆聽第一部分音樂，邊聽邊思考以下問題,分段欣賞
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上傳時間：2023-06-18
頁數(shù)： 15
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簡介：巴赫G大調(diào)小步舞曲,什么是小步舞曲,小步舞曲（Minuet）源于一種法國古老的民間舞曲土風舞，17世紀（約1650年）流入宮廷，逐步變得速度徐緩、風格典雅，逐漸盛行于貴族社會。因其舞蹈的步子較小而得名。三拍子，中庸速度，能描繪許多禮儀上的動態(tài)，風格典雅優(yōu)美。19世紀初，小步舞曲構(gòu)成交響曲奏鳴套曲的第三樂章，后又被諧謔曲所代替。,十七、十八世紀常用于古鋼琴組曲和管弦樂套曲中，作為古組曲或奏鳴曲的
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上傳時間：2023-06-18
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簡介：我們大家跳起來,我們上節(jié)課學習了巴赫的小步舞曲，大家還記得是什么樣的曲調(diào)嗎我們再一起來欣賞一下小步舞曲吧,大家現(xiàn)在記起來了吧，巴赫的舞曲特別有名，今天我們再來學習一首巴赫的歌曲吧我先放一遍，大家先聽聽看這是一首什么樣節(jié)奏的歌曲。,這是一首C調(diào)的歌曲，是由巴赫作曲，吳國鈞填詞的，在學習歌曲之前，我們先按照下面的歌譜做發(fā)聲練習。大家要注意在重音記號處要唱的結(jié)實而不僵硬。,同學
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簡介：歌曲介紹,土風舞是一首熱烈歡快的捷克民歌，歌曲節(jié)奏規(guī)整、旋律流暢、音樂朗朗上口，表現(xiàn)了農(nóng)民的載歌載舞慶豐收的熱鬧情景。考一考大家一起說說歌曲是什么調(diào)、什么拍子其拍子的特點是怎樣的你能用不一樣的肢體語言表示出來嗎,初聽第一段音樂、觀看圖片并思考音樂給你帶來怎樣的感覺請選擇下面適當?shù)男稳菰~表達你所體驗到的歌曲情感。（歌唱時并按這種情感去演唱）,（）（）（）,拍
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上傳時間：2023-06-18
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簡介：我是少年阿凡提,頭纏白頭巾黑色胡子卷又翹騎著一頭小毛驢,猜一猜,唱一唱,1G,阿凡提的心情怎么樣,愉快,接下來少年阿凡提的心情發(fā)生了什么變化為什么會變呢,生氣、憤怒,有破壞環(huán)境的事發(fā)生，重音,5.432/012/3.5/我可對他不客氣。,現(xiàn)在阿凡提的心情又發(fā)生了什么變化,自豪、驕傲,思考生活中還有那些破環(huán)環(huán)境的壞行為，將
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