-
簡介：我是少年阿凡提教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1感受維吾爾族民歌的特點，體會升記號和下滑音在歌曲中的作用。2能用圓潤的聲音，詼諧的情緒表現(xiàn)歌曲。3學(xué)習(xí)阿凡提勤勞勇敢，幽默樂觀，富于智慧和正義感的精神，引導(dǎo)學(xué)生做個機(jī)智勇敢，有正義感的好孩子。4.準(zhǔn)確的用打擊樂器給歌曲伴奏
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-11-28
頁數(shù)： 4
-
簡介：課題學(xué)唱我們大家跳起來課時2-2教學(xué)目標(biāo)通過欣賞G大調(diào)小步舞曲與歌曲我們大家跳起來的學(xué)習(xí)，體驗優(yōu)雅高貴的旋律和輕盈明快的節(jié)奏，感受歌曲表達(dá)的歡樂情緒，感知3/4拍起伏流暢的旋律特點，通過伴奏、律動及表演來感受音樂、表現(xiàn)歌曲。旋律中跳進(jìn)和級進(jìn)是本課需掌握的知識點。重點學(xué)會演唱與表演歌曲，感受拍子的特點。難點跳音的演
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2022-11-28
頁數(shù)： 2
-
簡介：我是少年阿凡提教學(xué)內(nèi)容人音版小學(xué)音樂四年級下冊我是少年阿凡提教學(xué)目標(biāo)1、感受歌曲濃郁的新疆民歌風(fēng)格特點，學(xué)習(xí)用的聲音有感情地、自信地表現(xiàn)歌曲，表達(dá)幽默風(fēng)趣、熱情歡快的歌曲情緒。2、掌握升記號的唱法，體會升記號在歌曲中的作用。3、知道阿凡提是個勤勞勇敢、幽默樂觀、富于智慧和正義感的人，激發(fā)學(xué)生向少年英雄學(xué)習(xí)的熱情和愿望，同時滲透環(huán)保意識，教學(xué)重點感受
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-11-28
頁數(shù)： 3
-
簡介：我們大家跳起來教學(xué)設(shè)計教材分析讓學(xué)生在“舞會”的情境中聽賞小步舞曲，并體驗小步舞曲的風(fēng)格；在自主探索中學(xué)會歌唱我們大家跳起來；在樂器伴奏中感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律；在舞蹈中體驗并表現(xiàn)三拍子的韻律特點。學(xué)情分析四年級的學(xué)生隨著年齡和知識的增長，體驗感受和探索創(chuàng)造的活動能力增強(qiáng)，但學(xué)習(xí)的興趣容易分化，所以教師要選擇生動活潑的教學(xué)方法來吸引學(xué)生，使他們積極主動的參與音
下載積分： 20 金幣
上傳時間：2022-11-28
頁數(shù)： 2
-
簡介：土風(fēng)舞教學(xué)設(shè)計1、教學(xué)目標(biāo)1.情感與態(tài)度通過學(xué)唱歌曲，了解捷克人民喜慶豐收熱鬧的景象。2.知識與技能體驗歌曲的情緒、速度、節(jié)奏、旋律等音樂要素。3.過程與方法隨音樂自編舞蹈動作。2、重點掌握重音記號、漸強(qiáng)、漸弱、反復(fù)記號3、難點切分節(jié)奏型的正確把握4、教學(xué)過程（1）導(dǎo)入1、老師敲擊節(jié)奏
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-11-28
頁數(shù)： 3
-
簡介：我是少年阿凡提教學(xué)設(shè)計課題我是少年阿凡提年級四年級第二學(xué)期第二課設(shè)計理念本課教學(xué)活動設(shè)計是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)歌曲的過程中感受音樂、表現(xiàn)音樂，通過教師與學(xué)生之間的交流，學(xué)生與學(xué)生之間的相互交流、相互學(xué)習(xí)來拓展他們的思路，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，并通過歌詞的創(chuàng)作對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。教材分析我是少年阿凡提是人音版小學(xué)音樂教材第七冊第六單元少年的歌中
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-11-28
頁數(shù)： 3
-
簡介：口風(fēng)琴演奏大家來唱教學(xué)設(shè)計1一、指導(dǎo)思想和理論依據(jù)本課源于教材中的教學(xué)內(nèi)容大家來唱，在尊重教材的同時不完全依賴于教材，因為，根據(jù)學(xué)生的具體情況進(jìn)行了教學(xué)內(nèi)容和側(cè)重點上的加深和延伸，其目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而有助于學(xué)生的自我學(xué)習(xí)和實踐的能力的發(fā)展，有效地避免學(xué)生在學(xué)習(xí)中的厭倦感。二、教學(xué)內(nèi)容分析1、大家來唱旋律優(yōu)美流暢，四分之三拍子
下載積分： 40 金幣
上傳時間：2022-11-28
頁數(shù)： 6
-
簡介：我們大家跳起來一、組織教學(xué)播放小步舞曲并隨音樂律動。同學(xué)們，大家好，歡迎來到我們的音樂大課堂，還記得剛才的這首樂曲叫什么名字嗎告訴大家一個秘密，我們班里有同學(xué)會彈這首曲子呢想欣賞一下嗎二、導(dǎo)入1.播放學(xué)生視頻小步舞曲。彈得真好，當(dāng)然還是有很大提升空間的，同學(xué)們，你們雖然不會彈，但是我們可以用身體這個樂器把它哼唱出來，下面就讓我們一起跟琴用la來模唱一下
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-11-28
頁數(shù)： 4
-
簡介：人音版小學(xué)音樂四年級我是少年阿凡提教學(xué)設(shè)計我是少年阿凡提教學(xué)目標(biāo)1感受維吾爾族民歌的特點，體會升記號在歌曲中的作用。2能用圓潤的聲音，詼諧的情緒表現(xiàn)歌曲。3知道阿凡提是個勤勞勇敢，幽默樂觀，富于智慧和正義感的人，引導(dǎo)學(xué)生做個機(jī)智勇敢，有正義感的好孩子。教學(xué)重難點感受維吾爾族民歌的風(fēng)格特點，體會歌曲詼諧的情趣。唱準(zhǔn)下滑音、升記號，及后十六
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-11-28
頁數(shù)： 4
-
簡介：我是少年阿凡提教案一、教學(xué)分析1、教材分析我是少年阿凡提是一首具有新疆民歌風(fēng)格的歌曲。曲調(diào)詼諧、歡快,它生動地贊揚了少年阿凡提保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境的優(yōu)良行為。歌曲為2/4拍，二段體結(jié)構(gòu)。第一樂段刻畫了歡樂風(fēng)趣的阿凡提的形象以及對破壞自然環(huán)境的不良行為的憤恨之情。第二樂段以連續(xù)密集的節(jié)奏音型出現(xiàn)，配以富有民歌特色的襯詞“啦啦啦”、“唻唻唻”更鮮明地表現(xiàn)了主人公活潑向上的精神面貌，唱出
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2022-11-28
頁數(shù)： 4
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
