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簡介：森林的歌聲教案教學目標1、能從森林的歌聲聽辨各種小動物，各種鳥鳴叫聲等,激發對大自然的熱愛嘗試用動作表現歌曲，培養學生的創新能力；2、能聽辨音樂的各段主題曲調，在欣賞森林的歌聲過程中，記憶各段主題曲調演奏的順序,并能用動作模仿演奏3、發展學生音樂聽覺習慣，提高學生的記憶力，培養學生的想象力。教學重點
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上傳時間：2022-11-28
頁數： 3
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簡介：教學內容欣賞森林狂想曲教材分析森林狂想曲是五年級上冊第五單元中的一首欣賞曲,這是一首非常有名的臺灣樂曲,表現了在臺灣的熱帶雨林里各種動物、昆蟲豐富、奇異而和諧的鳴叫聲奏出的一首優美的森林狂想曲,同時也表現了森林居民與大自然和諧相處、其樂融融的情景。其中既有小提琴,又有陶笛演奏,更有在森林中各種動物、昆蟲的鳴叫聲的錄音和風聲、雨聲、流水聲的錄音,使人聽起來猶如身臨其境。樂曲由
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上傳時間：2022-11-28
頁數： 4
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簡介：森林的歌聲教案教學目標（1）情感態度價值觀聽辨樂曲森林的歌聲中各種小動物的叫聲，激發對大自然的熱愛并嘗試用動作表現歌曲，培養學生的創新能力。（2）過程與方法通過聆聽、演唱、看圖形譜、做動作等方法感受三段主題旋律的不同情緒，培養學生的音樂想象力及理解力。（3）知識與技能能聽辨竹笛、小提琴、吉他的音色，能聽辨音樂的各段主題曲調，在欣賞森林的歌聲過程中
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上傳時間：2022-11-28
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簡介：森林狂想曲【教學目標】1.欣賞歌曲森林狂想曲，感受大自然真實的聲音與樂器演奏交織的美妙旋律，激發學生們對大自然的喜愛之情。2.通過聽、奏、唱等形式，感受樂曲不同主題的變化，體驗歌曲的樂趣。3.學習豎笛演奏中的Mi的指法及吹奏要領，使樂器與歌曲學習有效融合。【教學重點】體會大自然真實音響與樂器演奏交織的旋律所帶來的美妙感受。【教學難點】能聽辨并記憶
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上傳時間：2022-11-28
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簡介：森林狂想曲教學設計教學目標1、聆聽音樂，感受樂曲的情緒。2、熟悉主題，培養音樂記憶能力。3、了解樂曲的曲式結構。教學重點感受樂曲，培養音樂記憶力和想象力。教學難點對主旋律的哼唱與情感體會。教具多媒體課件，打擊樂器。教學過程一、導入師歡迎大家來到余老師的音樂課堂，同學們平時喜歡聽音樂嗎生師看來同學們和余老師的
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上傳時間：2022-11-28
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簡介：森林的歌聲教學目標1通過欣賞，正確感受樂曲情緒。2通過分段欣賞，正確說明樂曲結構3知道每段樂曲演奏的樂器及該樂器的音色。4知道保護環境的重要性。教學重點通過欣賞，正確感受樂曲情緒。通過分段欣賞，正確說明樂曲結構教學難點知道每段樂曲演奏的樂器及該樂器的音色。4知道保護環境的重要性。教學方法啟發法導入法鼓勵法引導法總結法教學準備多媒體課件
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上傳時間：2022-11-28
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簡介：那不勒斯舞曲【教學理念】音樂的學習以體驗式學習為原則，教學過程中老師要把音樂的藝術性、技藝性、審美性化為科學的方法性、趣味性、即興性，通過視覺化、口語化、動作化的方式去解決音樂學習的內容。本課設計將歌曲與樂曲相融合，圍繞樂句與節拍，建立在聽辨的基礎上，運用達爾克羅茲體態律動教學法，充分調動學生的視覺、運動覺、聯覺，啟發學生自我體驗、自
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上傳時間：2022-11-28
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簡介：那不勒斯舞曲課型欣賞課授課年級小學四年級教學目標1、初步了解西洋樂器中的銅管樂器-小號的音色和形狀。2、通過故事的形式欣賞舞曲，掌握那不勒斯舞曲的曲式結構。3、通過本課的學習使學生更加熱愛世界經典音樂文化。教學重點讓學生欣賞那不勒斯舞曲感受歡快的音樂情緒。教學難點通過
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上傳時間：2022-11-28
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簡介：那不勒斯舞曲教學設計【教學目標】1、了解小號的音色2、通過學習和欣賞，了解那不勒斯舞曲的結構及音樂特點【教學重點】由小號作為主奏樂器的第一部分音樂的學習【教學難點】了解樂曲的結構及音樂的不同特點【教學流程】1、導入1、認識樂器師同學們，今天老師帶來了管弦樂隊中的三種樂器，我們一起來認識一下（PPT出示圖片）2、聽辨音色（主奏樂
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簡介：快樂的音樂會課題快樂的音樂會年級三年級課時第一課時版本人音版第六冊第四課音樂會課型欣賞課教具課件、卡片等教學目標1、通過欣賞那不勒斯舞曲和匈牙利舞曲（第五號）這兩首樂曲的活動，讓學生體驗不同地區的舞曲風格及音樂作品情緒，陶冶情操，體驗合作的愉快。2、在欣賞作品中引導學生大膽地表述對作品的不同
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